Учебные презентации

Жук жужжит в железной банке.Жук не хочет жить в жестянке,Жизнь жука в плену горька.Жалко бедного … !И. Демьянов ЮРИЙ ИВАНОВИЧЕРМОЛАЕВдетский писатель, актёр1921 г. - 1996 г.

Крупнейшие реки России На территории России насчитывается более 2 млн. рек. Каждая из них характеризуется длиной, площадью водосборного бассейна и годовым стоком. Общая длина всех российских рек превышает 6,5 млн. км. Самой длинной рекой России считается Обь с Иртышем –

Как называется новая часть? Где она стоит?Для чего служит новая часть?Какие бывают? Приставка

Генеалогия – наука о родственных связяхА чтобы проще было запомнить, можно использовать слово-синоним – родословнаяРодословная - это родословие, перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степень родства. Я (Самира) и мой брат ПарвиздедушкаСабоиев Айналишо СабоиевичМама Ёдалиева Халима БахтибековнапапаСабоиев Изатшо

Виктор Коршунов 1982 г. Андрей Миронов Евгений Миронов2004 г.В. ВысоцкийА. Смоляков И. Иванов Прошлое героя«Мой отец был крепостным у вашего деда и отца...», «Мой папаша был мужик, идиот, ничего не понимал, меня не учил, а только бил спьяна,

Актуальность исследования: активизация познавательной деятельности учащихся на занятиях по изобразительному искусству.Цель исследования: определить наиболее эффективные методы активизации познавательной деятельности учащихся на занятиях по изобразительному искусству.Объект исследования: педагогический процесс, направленный на активизацию познавательной деятельности учащихся на занятиях по изобразительному искусству. Предмет исследования:

Орфографический диктант Пр..помнилось, забыва..ш..ся, перессор..тся, дыш..тся, плакат..ся, (не)здоровится, (свет) пр..ломля..т..ся, гон..тся, бормоч..т, шепч..тся, колыш..тся, бор..тся, кол..т, (не) тревож..тесь, стрич.., ляг..те, встан..те. Творческое заданиеПодчеркните грамматические основы. Перестройте предложения так, чтобы подлежащие стали обращениями, а сказуемые были бы выражены глаголами повелительного наклонения.

ВЕДУЩИЕ ЦЕЛИ :1. Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства.2. Формирование основ базовой культуры личности.3. Всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.4.Подготовка к жизни в современном обществе.5. Обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольников. Для достижения

Ас-адамның арқауы

Сабақтың мақсатыБілімділік: Сан есім туралы оқушыларға толық мағлұмат беру. Алған білімдерін пысықтап, теориялық алған ұғымдарын мысалдар арқылы терең меңгерту.Тәрбиелік: Сан есім тақырыбын түсіндіру кезінде сөздер мен сөйлемдердің тәрбиелілік мәніне көңіл бөле отырып, топпен жұмыс істеу арқылы ынтымақ пен бірлікке, жолдастыққа көмек

Аннотация Жоба авторы Әбжапбар Меруерттің таңдаған тақырыбы тың, бұрын зерттелмеген. Оқушының бұл тақырыпты зерттеудегі мақсаты тригонометриялық теңдеулердің түрлерін зерттеп, бірнеше тәсілдерін қарастыру. Оқушы зерттеуінің жаңашылдығы қарапайым тригонометриялық теңдеулерді пайдаланып, теңдеулер жүйесін, кері тригонометриялық теңдеулерді және параметрі бар теңдеулерді шешу

КАК В КОМПЬЮТЕРЕ РЕАЛИЗУЮТСЯ ВЫЧИСЛЕНИЯВ самом названии “компьютер” , происходящем от английскогоcomputer, т. е. вычислитель, заложено первоначальное предназначение этого агрегата – он изобретался для того,чтобыоблегчить людям вычисления.В электронных машинах используется двоичная система счисления . Выбор двоичной системы объясняется тем, что имеющиеся

СодержаниеВведениеТеоретическая часть Практическая частьЗаключение Введение Объект исследования – умножение на двузначные числа, числа близкие к 100, 1000 и некоторые числа больше 1000.Предмет исследования – применение некоторых способов умножения натуральных чисел при устном счете.Цель: рассмотреть приемы умножения

Рассадин Валентин Иванович Доктор филологических наук, академик РАЕН, иностранный член - корр. Международного финно-угорского научного общества (Финляндия), профессор кафедры калмыцкого языка и монголистики, директор Научного центра монголоведных и алтаистических исследований Калмыцкого ГосударственногоУниверситета НЕЗАБЫВАЕМАЯ ВСТРЕЧАИнтервью с проф. В.И.Рассадиным и проф. С.М.ТрофимовойПрофессор В.И.Рассадин

Как сделать знание «своим» Методы, с помощью которых человек открывает новые способы решения задач, строит нестереотипные планы и программы, позволяющие отыскать содержательные способы решения задач. (Ю. Н. Кулюткин)Одним из таких способов является метапредметный проект. Метаспособы

ОБЩЕНИЕ План урока: 1.Что такое общение.2.Виды общения.2.1 Вербальное.2.2 Невербальное.3. Итоги. Для чего человеку нужно общение?4. Рефлексия.5.Домашнее задание.

РазминкаЗнания, получаемые из различных источников.Элемент клавиатуры.Перемещающаяся по экрану чёрточка или прямоугольник.Орган чувств человека, с помощью которого получаем наибольшее количество информации Задание 1. Разгадай ребус

Ахроматические цвета (бесцветные) – это чёрный, белый и множество оттенков серого цвета Хроматические цвета (цветные) – это цвета и их оттенки, которые различает глаз