Учебные презентации

 Оқу мақсаты:мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау (О1)Сабақтың мақсаттарыБарлығы: мәтінді оқиды, заттың түрін, түсін сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата біледіКөпшілігі:жазба, ауызша жұмыстарда сын есімдерді қолдана аладыКейбірі: мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтай аладылексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба,

Солнцепроизносим [сонцэ]записываем солнцесолнце Лексическое значениеСолнце - это небесное светило нашей планетной системы.Солнце - это огромный раскаленный шар, излучающий свет и тепло.

Welcome to Great Britain Window on Britain

Рождество на Руси было одним из главных праздников. Его отмечали 7 января, по старому стилю 25 декабря. Полное название праздника - Рождество по плоти Господа, Бога и Спаса нашего Иисуса Христа. Встретить Рождество полагалось с чистой душой, помыслами и телом, поэтому

Гипотеза Цель работы: Определить степень влияния телевидения на детей.2. Узнать, можно ли чем – либо заменить телевидение.

Цели занятия:вспомнить творчество Шарля Перро;расширить представления о сказках;повышать творческий интерес детей;воспитывать нравственные черты характера. Оборудование:презентация;мультимедийный проектор;

содержание Архипелаг ГУЛАГ. Введение«Со стеснением в сердце я годами воздерживался от печатания этой уже готовой книги: долг перед еще живыми перевешивал долг перед умершими. Но теперь, когда госбезопасность все равно взяла эту книгу, мне ничего не остается, как немедленно публиковать ее.А.

Праздник - важнейший элемент традиционной народной культуры. Представляет собой сплав многих сторон духовного существования народа. Он всегда: способствовал объединению людей, помогал им преодолевать чувство одиночества, изолированности от общества, сплачивал все слои населения: от бедных и богатых до старых и малых.

Найдите путь самолётика320 : 8 = 4040 х 7 – 130 =150(150 + 210) : 60 =66 х 8 + 3 х 9 = 7575 : 5 =1515 х 20 – 260 =40Запишите результатыв порядке убывания 1507540156Во сколько раз 1 число

Цель : повторение изученного об имени прилагательном как части речи. Что известно.Обозначает признак предмета.Отвечает на вопрос какой? чей?Может изменяться по падежам, числам, в ед.ч. по родам.Может быть в полной или краткой форме.5. В предложении может быть определением или сказуемым.

Что пользы в том, что ты многое знал, раз ты не умел применять свои знания к своим нуждам Франческо Петрарк ВЕЩЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗМАВЕЩЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗМАнеорганические органическиеводаминеральные соли?белкижирыуглеводы

Грузовой и пассажирский поезд Поезд пригородный «Электричка»

Жобаның түрі Практикалық бағыттағы қолданбалы жобаТоптық жұмыс 6 сынып Пән мұғалімі: Ажайпова Алия Проблемалық сұрақ:Дирихле принципін қандай мәселе есептерге, қандай олимпиадалық есептерге және қалай қолданамыз?

Проект– это пять «П»: Проблема Проектирование (планирование) Поиск информации Продукт (создание проектного продукта) Презентация проектного продукта Что такое проект?  социальный;  исследовательский;  информационно-познавательный;  творческий.Типы проектовОбучающимися могут быть представлены следующие типы проектов:

2.Вещество, которое легко разлагается на углекислый газ и воду относится к какому классу? 3. К какому классу относится вещество, которое окрашивает фенолфталеин в малиновый цвет?

Mosсou est la capital de notre Patrie C'est la plus grande ville d'Europe

Сформировать представление о реке, ее частях, частях речной системы и долины; научиться определять левые и правые притоки, притоки I , II и т. д. порядка; географическое положение реки; к бассейнам каких океанов относится;воспитывать любовь к рекам, видеть их красоту.цель:2 РекаПоток

Конкурс «Домашнее задание» Ода числу π Конкурс «Проверка памяти»: