Учебные презентации

Урок-игра «Знатоки»Цель: обобщить и систематизировать знания по морфологии глагола.Задачи: - развивать умение творческого применения знаний для решения практических задач;развивать умственные действия как интеллектуальные явления (обобщение, анализ), психические процессы (воображение, внимание), речь учащихся. Наш девиз:Не скучаем мы ничуть, мы готовы в

Адамбаев Ж., Дәулетбекова Ж., Әбішева Н.Қазақ әдебиеті. Оқу орыс тілінде жүретін мектептердің 7-сыныбына арналған оқулық. 5-басылым .-- Алматы: “Білім”, 2007. – 112 бет.

Вопросы для освоения1? Понятие таблицы истинности. Таблицы истинности для всех логических операций.2? Приоритет выполнения логических операций. « Стремление к истине — единственное занятие, достойное героя. » Джордано Бруноитальянский монах-доминиканец, философ и поэт,1548 г.- 1600 г.

Жоспар:Нерв жүйке жүйесіне жалпы сипаттама;Нерв клеткасы− нейронның құрылысы; 2.1. Синапс құрылысы; 2.2.Нерв талшықтары;Шеткі және орталық жүйке жүйелерінің құрылысы мен маңызы;Ойын;Қорытынды;Пайдаланылған әдебиеттер. Нерв жүйке жүйесіне жалпы сипаттама Нерв жүйесі организмді өзгеріп отыратын сыртқы

Самородок меди

Петр Кириллович Безухов — незаконнорожденный сын богатого и знатного екатерининского вельможи, признанный законным наследником лишь после смерти отца. До 20 лет он воспитывался за границей. Появившись в свете, обращал на себя внимание нелепостью поведения и одновременно естественностью, отличавшей его от окружения.

Корзиночка счастьяЦель: изготовление поделки из старых журналов для подарка.Задачи:- изучить возможности применения старых журналов,- просмотреть интернет ресурсы об использовании бросового материала,- изготовить поделку из старых журналов.Гипотеза: я думаю, что моя поделка понравиться людям и моя работа вдохновит большинство изготовить себе такую

Основные понятия стереометрии … Символика … Основные понятия стереометрии … Символика …

Ключевые вопросыТрадиции и модернизацияОсобенности развития Японии, Китая и Индии в первой половине XX в.Пути развития стран Латинской Америки в первой половине XX в. Основные понятия и терминыМодернизацияГандизмРеставрация МэйдзиСинтоизмЛатифундисты

Цель урока : дать представление об основных знаниях по деловому этикету, обобщить полученный ранее материал, закрепить практические навыки делового общения План урокаОбщие представления об этикете.История этикета.Этикет делового общения.Деловой этикет в переписке.Этикет телефонного разговора.Международный и дипломатический этикет.Дорожный и ресторанный этикет.Элементы профессионального

Категория 1 Город у моря Категория 2 Город и люди

Тақырыбы: ЭД-118А тарту электрлі қозғалтқышының құрылысымен танысуТәжірибелік жұмыс №1 21.02.2014ж Мақсаты: Локомотивтердегі ЭД-118A тартқыш электрлі қозғалтқышының құрылысымен және жұмыс принципімен танысу

1. Revising vocabulary 2. Speaking ( giving some advice) 3. Brushing up grammar (Past Simple, Present Perfect).

Выберите лишнее52 + х х – 13 = 48 с – 57 у + 41a + 34 Тема урока: «Уравнение».Цель урока: познакомиться с уравнениями и научиться применять их при решении задач.

Пищевая промышленность — крупнейшая составная часть народного хозяйства, насчитывающая более сорока отдельных отраслей, занимающихся производством продуктов питания как в готовом виде, так и полуфабрикатов. Существующие проблемы пищевой промышленностиПищевая промышленность- старейшая отрасль, но в своем развитии она значительно отстает от многих других

Константин Дмитриевич Ушинский (1823-1870) Мнение К. Д. Ушинского Видение механизма взаимоотношений "подготовительного обучения" и "методического обучения в школе". Систематическому обучению в школе должно предшествовать подготовительное обучение в

I am small and nice.I can run and jump.I like to sleep and play.I like milk.I am…Cat I live in the forest.I am red and furry.I can jump in the trees.I like nuts.I am …Squirrel

 На полянке есть загадкиОтгадайте без подсказкиНазывайте, посмелейЭтих сказочных друзей! Сидит в корзине девочка У мишки за спиной. Он сам, того не ведая, Несет ее домой

ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ

Ц Е Л И :УЗНАТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ , РАЗГАДЫВАТЬ ТАЙНЫ ЯЗЫКА, ВЫПОЛНЯТЬ ЛОГИЧЕСКИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ И ШУТОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ. Выполняйте задания!