Учебные презентации

Что мы Родиной зовём? И берёзки, вдоль которыхДом, где мы с тобой живём, Рядом с мамой мы идём.

Псевдосфера Псевдосфера Лобачевского пример поверхности постоянной отрицательной кривизны, фигура вращения трактрисы вокруг оси. Геометрически трактриса характеризуется тем, что отрезок касательной к ней, заключённый между точкой касания и осью ординат, сохраняет постоянную длину. Купол Купол –

Берем резиновую игрушку. У нас уточка. Фигурка должна быть простой – без мелких деталей, которые могут сломаться (гипс хрупок). Вырезаем у игрушки дно. Я уже сделала одну уточку перед фотографированием процесса, поэтому она разрезана и сбоку. Место разреза я заклеиваю

Топтық жұмыс Атау септік ауылы Ілік септік ауылыБарыс септік ауылы Сен маған, мен саған Үй жұмысын тексеру

БЕТОН - искусственный каменный строительный материал, получаемый в результате формования и затвердевания рационально подобранной и уплотнённой смеси, состоящей из вяжущего вещества (цемент или др.), крупных и мелких заполнителей, водыОПРЕДЕЛЕНИЕ СЛОВА «БЕТОН» Бетон известен более 4000 лет, особенно широко использовался в Древнем Риме. Италия — вулканическая

«Искусство» - это художественное творчество в целом: литература, архитектура, скульптура, живопись, графика, декоративно-прикладное искусство, музыка, танец, театр, кино и другие разновидности человеческой деятельности, объединяемые в качестве художественно-образных форм отражения действительности.

Психологиялық дайындықМұғалім: - Екі көз не үшін керек?Балалар: - Бір жақсылықты көру үшін.Мұғалім: - Екі құлақ не үшін керек?Балалар: - Ақыл – кеңес тыңдау үшін.Мұғалім: - Екі қол не үшін керек?Балалар: -Елге көмек беру үшін.Мұғалім: -Екі аяқ не үшін керек?Балалар: -Шетте

Информационная карта Место работы – МБОУ «Лицей №26».2. Должность – преподаватель-организатор ОБЖ.3. Образование – высшее. Казанская государственная академия культуры и искусств, руководитель театрального коллектива, преподаватель, 1996 год. Диплом № ЭВ 797530, выдан 24 июня 1996 г.Институт повышения квалификации работников образования

Обучение – самый значимый фактор по продолжительности и по силе воздействия на здоровье школьников «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои

СодержаниеОпределение понятия «ремонт»Виды ремонта квартирКосметический ремонтКапитальный ремонтРеконструированиеАвторский ремонтКонтрольные вопросы Ремонт исправление повреждений, поломок, изъянов в каком-либо строении, устройстве и т. д.

Голубь Сорока -белобока

1. Развивать информационную, коммуникативную компетентности у учащихся через вовлечение в деятельность: работа с источниками информации, работа в парах, группах.2. Расширить представления учащихся о возможности записи чисел в различных эквивалентных формах, изучить понятие процента (отработка ключевых заданий)Цели урока План урокаАктуализация опорных знаний

«Как можно больше спрашивать, спрошенное – усваивать, тому, что усвоил, обучать других – эти три правила дают возможность ученику побеждать учителя. Обучать – это значит всё усвоенное, в свою очередь, пересказывать товарищам или всякому желающемуслушать».

Die Präsentation ist über die Schüler von fünften oder sechsten Klassen orientiert. Die Präsentation hat der soziokulturelle AspektDie Ziele dieser Präsentation:mit der Kultur und Traditionen des Deutschlands bekannt machenNeue Lexik einführen In Deutschland ist Weihnachten das wichtigste, beliebteste und lustigste Fest.

Graues LandWolken in dämmernder RöteDroh’n über dem einsamen Feld.Wie ein Mann mit trauriger FlöteGeht der Herbst durch die Welt.Du kannst seine Nähe nicht fassen.Nicht lauschen der Melodie.Und doch: in dem fahlen VerblassenDer Felder fühlst

Das Rätsel (загадка)Im Garten steht ein lustig ' Haus.Die Kinder gehen ein und aus.Sie schreiben, spielen, rechnen hier.Wie heißt das Haus?Wer sagt es mir?gehen ein und aus - входят и выходят Die Tafel Der StuhlDer Tisch Das FensterDie Tür Der SchrankDas

ЦельФормировать представления школьников о безопасности дорожного движения;Развивать навыки основных правил поведения учащихся на улице (дороге), с целью предупреждения дорожно-транспортного происшествия. Дорожные знакиВсе знаки разделены по своему назначению на 7 групп:1. предупреждающие2. приоритета3. запрещающие4. предписывающие5. информационно-указательные6. сервиса7. дополнительной информации

СОЧИНЕНИЕ С2.2. С2К1 Понимание смысла фрагмента текста Экзаменуемый дал верное объяснение содержания фрагмента. Ошибок в интерпретации нет.2Экзаменуемый дал в целом верное объяснение содержания фрагмента, но допустил 1 ошибку в его интерпретации.1Экзаменуемый дал неверное объяснение содержания фрагмента текста,илиобъяснение содержания фрагмента в работе

Пусть ребенок узнает не потому, что вы ему сказали, а потому, что сам понял; пусть он не выучивает науку, а выдумывает ее. Если когда-нибудь вы замените в его уме рассуждение авторитетом, он не будет уже рассуждать: он станет лишь игрушкой чужого

Үй тапсырмасының кілті: 1-с2-е3-с4-с5-е6-в7-д8-с Үйсіндер шаруашылығы мен тұрмысы