FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Пища необходима для поддерживания жизни. Она является источником энергии, которая обеспечивает протекание химических реакций в процессе жизнедеятельности. Она также – источник веществ, необходимых для роста и восстановлений тканей. Вещества, поглощаемые в качестве пищи, могут быть твёрдыми или жидкими. Большую часть
Кейнсиа́нство — макроэкономическое течение, сложившееся как реакция экономической теории на Великую депрессию в США. Основополагающей работой была Общая теория занятости, процента и денег Джона Мейнарда Кейнса, опубликованная в 1936 году, тем не менее, ряд научных работ Дж. М. Кейнса, где вырабатывается его теория, публикуются с начала 1920-х гг.,
Понятие налоговой тайны Налоговую тайну, в соответствии с п.1 ст. 102 НК РФ, составляют любые полученные налоговым органом, органами внутренних дел, органом государственного внебюджетного фонда и таможенным органом сведения о налогоплательщике, за исключением сведений: 1) разглашенных налогоплательщиком самостоятельно или с его согласия; 2) об
А.Майков А.Майков «Колыбельная песня»Спи, дитя мое, усни!Сладкий сон к себе мани:В няньки я тебе взялаВетер, солнце и орла.Улетел орел домой;Солнце скрылось под водой;Ветер, после трех ночей,Мчится к матери своей.Ветра спрашивает мать:"Где изволил пропадать?Али звезды воевал?Али волны всё гонял?""Не гонял я волн
Содержание модуляОсновные понятия и определенияМировой опыт управления проектами и программамиОтечественная практика управления проектамиСреда управления проектамиЖизненный цикл проектов и программПринципы управления проектами и программамиПодходы к управлению проектами и программамиПроцессы управления проектами и программами Современный стиль управления проектами
Цель: расширить представления учащихся о русском искусстве XVIII века на примере развития русской скульптуры.Задачи урока:1. Охарактеризовать пути развития русской скульптуры XVIII века.2. Сформировать представление учащихся о новом понимании человеческой личности. 3. Выявить влияние идей просветительской философии на сложение образной системы классицизма.4.
Владимир Святославович.Князь киевский с 980 г., сын князя Святослава и его ключницы рабыни Малуши. С помощью своего дяди Добрыни Владимир в 969 г. стал князем в Новгороде. Принятие христианства Русью. Выбор Владимира Святого.ПолитическиеЭкономическиеСоцио -культурныеЛичностно-психологическиеЦезарепапизмЛичные,семейныесвязиТесные культурные связи сВизантиейСвязи с ЗападнойЕвропойслабееДанныеСвязи былислабееНеприятие
Оценка эффективности инвестиционных проектовПринимаемые решения в инвестиционном проектировании рассчитаны на длительные периоды времени и, как правило, Являются частью стратегии развития фирмы в перспективе,Влекут за собой значительные оттоки средств,С определенного момента времени могут стать необратимыми, опираются на прогнозные оценки будущих затрат и
Виды дизайна биомедицинских исследованийРетроспективные и проспективные.Ретроспективные исследования базируются на архивных данных. Контрольная группа формируется по тому же принципу.Принцип проспективных исследований – формирование опытных и контрольных групп до начала сбора данных. При этом обычно формулируются определенные правила включения изучаемых объектов (например, пациентов)
Тип урока: обобщение. Цели урока:Образовательные: а). Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Неравенства».б). Закрепление навыков решения тестовых заданий по данной теме. Развивающие: а). Формирование и развитие умения мыслить и анализировать.б). Развитие памяти.Воспитывающие: а). Воспитание умения работать самостоятельно.б). Воспитание умения выдерживать
СОДЕРЖАНИЕТехнология решения явным методомШаг интегрирования при явном методе Сравнение явного и неявного методов решения Границы применимости явного метода интегрирования ТЕХНОЛОГИЯ РЕШЕНИЯ ЯВНЫМ МЕТОДОМОсновы технологииРешение задачи в пространстве – методом конечных элементов и/или методом конечных объёмовРешение задачи во времени – явным методом
Цель урока: Сформировать представление об особенностях взаимосвязи музыки и литературы. Задачи урока: -научиться видеть красоту каждого вида искусства; - способствовать развитию творческого воображения школьников; - выявить истоки родства между искусствами; - через групповые формы работы обучить умению коллективно размышлять о связях
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org