Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Иррациональные уравнения

Содержание

2. Типология урока: Урок типовых задач. Основные этапы
3. Проверка д/з На контроль д/з выполнили: №419 (в,г) Сафиуллина, №418(в,г) Кульмухаметов, №420(в,г)Шагеев
4. Работа на доскеКарточка №11.Решите уравнение №419 (б)2.Какие
5. Устная работа с классом1.Какие из следующих уравнений являются иррациональными:
6. 2.Найдите область определения:3.Объясните, почему эти уравнения не имеют решения на множестве действительных чисел.
7. Тест Вариант – 1,Вариант – 2Ответы записать на листочках Приложение к тесту
8. Проверка
10. Работа по учебнику1. №424 (а), №424 (б),
11. 2 урок Решение систем уравненийЦели: Познакомить учащихся
12. Устно Решите уравнение
13. Работа с учебником1.Рассмотреть по учебнику решение систем
14. Проверочная работаI уровень II уровень III уровеньПриложение
15. Собрать листкиРешение проверить по шаблонуРабота по учебнику №421 (а,б), №427(а,б)Итог урока. Оценки за урок.
16. Продолжите фразуСегодня на уроке я узнал Сегодня
17. ЛитератураА.Н.Колмагоров, А.М.Абрамова Алгебра и начала анализа учебник
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Типология урока: Урок типовых задач. Основные этапы урока.1.Сообщение темы, цели и задач урока.2.Проверка д/з. На контроль. №419 (в,г),№418(в,г),№420(в,г)3.Устная работа на повторение4.Тест. Самостоятельная работа5. Решение уравненийа)уравнения, в которых одно или несколько квадратных радикалов б)уравнения, решаемые способом замены

Главная
Алгебра
Иррациональные уравнения

Урок 1 Тема: Решение иррациональных уравнений Цели: Познакомить учащихся с решениями некоторых

Типология урока: Урок типовых задач. Основные этапы урока.1.Сообщение темы, цели и задач

Проверка д/з На контроль д/з выполнили: №419 (в,г) Сафиуллина, №418(в,г) Кульмухаметов, №420(в,г)Шагеев

Работа на доскеКарточка №11.Решите уравнение №419 (б)2.Какие уравнения называются иррациональными?Карточка №2Решите уравнение

Устная работа с классом1.Какие из следующих уравнений являются иррациональными:

2.Найдите область определения:3.Объясните, почему эти уравнения не имеют решения на множестве действительных чисел.

Тест Вариант – 1,Вариант – 2Ответы записать на листочках Приложение к тесту

Работа по учебнику1. №424 (а), №424 (б), №425(а), с комментарием №425 (б)

2 урок Решение систем уравненийЦели: Познакомить учащихся с решениями некоторых видов иррациональных

Работа с учебником1.Рассмотреть по учебнику решение систем уравненийПример 7 стр.2082.Решить №421(а,б)

Проверочная работаI уровень II уровень III уровеньПриложение

Собрать листкиРешение проверить по шаблонуРабота по учебнику №421 (а,б), №427(а,б)Итог урока. Оценки за урок.

Продолжите фразуСегодня на уроке я узнал Сегодня на уроке я научилсяСегодня на

ЛитератураА.Н.Колмагоров, А.М.Абрамова Алгебра и начала анализа учебник для 10-11 классов, М.: Просвещение,2003А.М.Титаренко

Вы поработали на уроке хорошо. Молодцы! Благодарю за внимание.

Слайды презентации

Слайд 2 Типология урока: Урок типовых задач. Основные этапы урока.
1.Сообщение темы,

Типология урока: Урок типовых задач. Основные этапы урока.1.Сообщение темы, цели и

цели и задач урока.
2.Проверка д/з. На контроль. №419 (в,г),№418(в,г),№420(в,г)
3.Устная

работа на повторение
4.Тест. Самостоятельная работа
5. Решение уравнений
а)уравнения, в которых одно или несколько квадратных радикалов б)уравнения, решаемые способом замены в) системы уравнений
6.Проверочная работа (разноуровневая)
7.Работа по учебнику
8.Итог урока. Д/З. Оценки за урок

Слайд 3 Проверка д/з
На контроль д/з выполнили:
№419

(в,г) Сафиуллина,
№418(в,г) Кульмухаметов, №420(в,г)Шагеев

Слайд 4 Работа на доске
Карточка №1
1.Решите уравнение №419 (б)
2.Какие уравнения

Работа на доскеКарточка №11.Решите уравнение №419 (б)2.Какие уравнения называются иррациональными?Карточка №2Решите

называются иррациональными?
Карточка №2
Решите уравнение №419 (а)
Почему при решении иррациональных

уравнений полученные решения требуют проверки

Слайд 5 Устная работа с классом
1.Какие из следующих уравнений являются

иррациональными:

Слайд 6 2.Найдите область определения:

3.Объясните, почему эти уравнения не имеют

решения на множестве действительных чисел.

Слайд 7 Тест
Вариант – 1,
Вариант – 2
Ответы записать на

листочках Приложение к тесту

Слайд 8 Проверка

Слайд 9

Слайд 10 Работа по учебнику
1. №424 (а), №424 (б), №425(а),

Работа по учебнику1. №424 (а), №424 (б), №425(а), с комментарием №425

с комментарием №425 (б) самостоятельно
Рассмотреть по учебнику решение систем

уравнений пример 7 на стр.208 ст., стр.216 по нов.
№421 (а) – на доске 1 ученик
№421 (б)- самостоятельно
№426 (а)- с комментарием сильный ученик
Уравнения, решаемые способом замены
1 ученик №425 (а) 2 ученик №425 (б)

Слайд 11 2 урок Решение систем уравнений
Цели: Познакомить учащихся с

2 урок Решение систем уравненийЦели: Познакомить учащихся с решениями некоторых видов

решениями некоторых видов иррациональных уравнений.
Развитие навыка самоконтроля, умений работать

тестами.
Воспитание ответственного отношения к учебному труду, воли и настойчивости для достижения конечных результатов

Слайд 12 Устно
Решите уравнение

Слайд 13 Работа с учебником
1.Рассмотреть по учебнику решение систем уравнений
Пример

7 стр.208
2.Решить №421(а,б) №426 (а,б)
Д/З на контроль №424(в,г)Магафурова,

№425(в,г)Заманов, №426 (в,г)Саитхужина, доп. №427

Слайд 14 Проверочная работа
I уровень II

уровень III уровень
Приложение

Слайд 15 Собрать листки
Решение проверить по шаблону
Работа по учебнику №421

(а,б), №427(а,б)
Итог урока. Оценки за урок.

Слайд 16 Продолжите фразу
Сегодня на уроке я узнал
Сегодня на

Продолжите фразуСегодня на уроке я узнал Сегодня на уроке я научилсяСегодня

уроке я научился
Сегодня на уроке я познакомился
Сегодня на уроке

я повторил
Сегодня на уроке я закрепил

Слайд 17 Литература
А.Н.Колмагоров, А.М.Абрамова Алгебра и начала анализа учебник для

ЛитератураА.Н.Колмагоров, А.М.Абрамова Алгебра и начала анализа учебник для 10-11 классов, М.:

10-11 классов, М.: Просвещение,2003
А.М.Титаренко Форсированный курс подготовки к экзамену

по математике: Практикум, ООО «Издательство «Эксмо», 2005
Т.В.Терехова, И.Л.Гусева, сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля Алгебра 9 класс
В.И,Жохов Примерное планирование учебного материала и контрольные работы по математике 5-11 кл, Издательство «Вербум- М» 2001г.