Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Математические софизмы

Цель изучить теорию математических софизмов.
Математические софизмыИсследовательская работа ученицы 8 класса МОУ Малоибряйкинская ООШ Абросимовой АнныРуководитель: Бурякова Вера Николаевна Цель  изучить теорию математических софизмов. Задачи 1. изучить историю возникновения софизмов2. классифицировать различные виды софизмов3. дать характеристику ОпределениеСофизм – (от греческого sophisma , «мастерство, умение, хитрая выдумка, уловка») - Пример 1 Дважды два - пять!Возьмем в качестве исходного соотношения следующее очевидное Пример 2.Докажем, что 4р.=40000к.Возьмём верное равенство 2р.=200к.Возведём обе части в квадрат.Получится, что 4р.=40000к. Пример 3.Покажем, что 5=6.  Возьмём числовое тождество 35+10-45=42+12-54 и преобразуем его так: 5(7+2-9)= (7+2-9)6, 5=6. Пример 4.Докажем, что 64=65.  Посмотрим на рисунок.   Квадрат и Заключение  Поиск  заключенных в софизме ошибок, ясное понимание их причин ведет
Слайды презентации

Слайд 2 Цель
изучить теорию математических софизмов.

Цель изучить теорию математических софизмов.

Слайд 3 Задачи
1. изучить историю возникновения софизмов
2. классифицировать различные

Задачи 1. изучить историю возникновения софизмов2. классифицировать различные виды софизмов3. дать

виды софизмов
3. дать характеристику наиболее часто встречающимся ошибкам


Слайд 4 Определение
Софизм – (от греческого sophisma , «мастерство, умение,

ОпределениеСофизм – (от греческого sophisma , «мастерство, умение, хитрая выдумка, уловка»)

хитрая выдумка, уловка») - умозаключение или рассуждение, обосновывающее какую-нибудь

заведомую нелепость, абсурд или парадоксальное утверждение, противоречащее общепринятым представлениям.

Слайд 5 Пример 1
Дважды два - пять!
Возьмем в качестве

Пример 1 Дважды два - пять!Возьмем в качестве исходного соотношения следующее

исходного соотношения следующее очевидное равенство: 4:4= 5:5    (1) .

После вынесения за скобки общего множителя из каждой части равенства  (1)  будем иметь:  4*(1:1)=5*(1:1)  (2)
или (2*2)* (1:1)=5*(1:1)   (3)
Наконец, зная, что 1:1=1, мы из соотношения   (2)    устанавливаем:      2*2=5.

Слайд 6 Пример 2.
Докажем, что 4р.=40000к.
Возьмём верное равенство 2р.=200к.
Возведём обе

Пример 2.Докажем, что 4р.=40000к.Возьмём верное равенство 2р.=200к.Возведём обе части в квадрат.Получится, что 4р.=40000к.

части в квадрат.
Получится, что 4р.=40000к.


Слайд 7 Пример 3.
Покажем, что 5=6.
Возьмём числовое тождество

Пример 3.Покажем, что 5=6. Возьмём числовое тождество 35+10-45=42+12-54 и преобразуем его так: 5(7+2-9)= (7+2-9)6, 5=6.

35+10-45=42+12-54 и преобразуем его так: 5(7+2-9)= (7+2-9)6, 5=6.


Слайд 8 Пример 4.
Докажем, что 64=65.





Посмотрим на

Пример 4.Докажем, что 64=65.  Посмотрим на рисунок.  Квадрат и

рисунок.
Квадрат и прямоугольник равносоставлены, но площадь

одного равна 64 кв.см., а площадь другого – 65 кв.см.




  • Имя файла: matematicheskie-sofizmy.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0