Презентация на тему Применение инфографики в обучении иностранному языку

и др.-греч. γραφικός — письменный, от γράφω — пишу)

- это графический способ подачи информации, данных и знаний, целью которого является быстро и чётко преподносить сложную информацию.

школьников является то, что в социальных сетях она вызывает

активный отклик, информацией-картинкой делятся гораздо чаще, чем текстом.

занятиях по иностранному языку особенно актуально, потому что овладение

языком всегда подразумевает запоминание многочисленных иноязычных лексических единиц, устойчивых сочетаний, фразеологизмов, конструкций, оборотов, а также терминов для освоения иностранным языком для специальных целей.

инфографику.
По подаче данных можно выделить инфографику-сравнение, инструкции, схемы,

карты и ленты времени.

демонстрация алгоритма действий по визуальным опорам, следует показать обучающимся,

какая информация зашифрована на схеме или плане и как разворачивать опоры в целые предложения. Вокруг подходящего материала нужно построить занятие.

заданной теме. Проверить некоторые из них на истинность (найти

подтверждение им в иных источниках).
Составить монологическое высказывание по теме, используя инфографику.
Составить тест по приведенной информации для проверки понимания другими учащимися.
Использовать инфографику для прогнозирования темы, целей и содержания будущего занятия;
Актуализировать уже изученную лексику по теме с опорой на инфографику;

Рассмотрим варианты заданий с использованием инфографики в процессе обучения иностранному языку.

текста на чтение или аудирование;
Создать инфографику, основанную на тексте,

который они только что прочитали.
Дополнить тот или иной вид инфографики, применяя предшествующие знания или дополнительную информацию из текста на чтение или аудирование;
Читать информацию, представленную в инфографике и соотносить ее с фотоизображениями;
Сравнить информацию, приведенную в инфографике, с ответами на те же вопросы в группе;

Составить карту связей слов, посвященных определенным темам, и добавить

к ним изображения.
Создать инфографику о временах глаголов и включить в нее прямые времени, иллюстрации, правила, посвященные форме и произношению.
Разделить студентов на две группы, показать графику сравнения и предложить аргументировано защищать противоположные точки зрения.
Предложить составить визуальное резюме.

чтобы ее можно было развернуть на весь экран. Текст

нужно размещать просторно и в тоже время неограниченно. Стоит уделять особое внимание дизайну. Для этого используйте указатели, графические эффекты, геометрические фигуры. Правильно составленная инфографика не требует дополнительного описания и толкования.
Если тема позволяет, то не стоит упускать возможность использовать что-то смешное и веселое. Как правило, картинки с забавными изображениями и шуточным текстом пользуются большей популярностью.