совокупности ее составляющих по проблеме «Кем ты собираешься стать?»
Задачи
урока:Практическая: развитие навыков диалогической и монологической речи, навыков аудирования. Автоматизация изученной лексики по теме, навыков употребления грамматической конструкции “to be going to”
Образовательная: познакомить с разными профессиями, обратить внимание на качественную сторону профессий и подвести к умению сделать выбор, исходя из преимуществ той или иной профессии.
Развивающая: развитие мотивации к изучению иностранного языка, навыка языковой догадки, интеллекта, памяти, совершенствование внимания, формирование способностей к сравнению и сопоставлению, развитие познавательного интереса воспитанников.
Воспитательная: создание условий для формирования представлений школьника о своей будущей профессии; воспитание умений работать в парах, самостоятельно, воспитание потребностей и способностей понимать другую культуру.
