Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер - класс Технология критического мышления на уроках английского языка в начальной школе

Содержание

*ЦЕЛЬ Представление опыта работы по использованию приемов технологии развития критического мышления на уроках английского языкаТехнология развития критического мышления
*МАСТЕР – КЛАСС   «Использование приемов технологии развития критического мышления на *ЦЕЛЬ   Представление опыта работы по использованию приемов технологии развития критического *АКТУАЛЬНОСТЬ 	Приоритетом современного образования в соответствии с ФГОС является формирование у школьников *Технология развития критического мышления это  “Конструирование” собственного знания в рамках собственной *Образовательные результатыумение работать с информацией;умение выражать свои мысли;умение вырабатывать собственное мнение на *		ВЫЗОВ, ОСМЫСЛЕНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ. 	Технология развития критического мышления		Основа технологии -трехфазовая структура урока: *Мотивационная (побуждение к работе с новой информацией, пробуждение интереса к теме) *Информационная (получение новой информации по теме)   Систематизационная (классификация полученной информации *Мотивационная (побуждение к дальнейшему расширению информационного поля)  Информационная (приобретение нового знания) *Фаза «ВЫЗОВ» прием «Кластер» Фаза «ОСМЫСЛЕНИЕ» прием «Инсерт» Фаза «РЕФЛЕКСИЯ» прием «РАФТ» *Фаза «вызова»Технология развития критического мышления *Фаза «вызова»saditlittlenot bigrednot happydogТехнология развития критического мышления *Фаза «осмысления» Технология развития критического мышления *Фаза «осмысления» -?+Нравится мысль, что-то заинтересовалоНе нравится мысльЧто-то непонятно, незнакомоТехнология развития критического мышления *Фаза «осмысления»???Технология развития критического мышления *Фаза «осмысления»Технология развития критического мышления *Фаза «осмысления»Технология развития критического мышления *Фаза «рефлексии» Complete the text “I’m Happy Rex” or “I’m Sad Rex”. *Фаза «рефлексии» Технология развития критического мышления *Заключение		 Что дает технология учителю:умение создавать в классе атмосферу открытости и ответственного Результаты  диагностической работы	 Цель: выявление уровня сформированности УУД*Технология развития критического мышления Приемы данной образовательной технологии не являются чем-то новым, но в умелом сочетании *Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 *
ЦЕЛЬ Представление опыта работы по использованию приемов технологии

*ЦЕЛЬ  Представление опыта работы по использованию приемов технологии развития критического

развития критического мышления на уроках английского языка
Технология развития критического

мышления

Слайд 3 *
АКТУАЛЬНОСТЬ
Приоритетом современного образования в соответствии с ФГОС

*АКТУАЛЬНОСТЬ 	Приоритетом современного образования в соответствии с ФГОС является формирование у

является формирование у школьников общеучебных умений, навыков и способов

деятельности.
Важной составляющей образовательной деятельности становится использование в обучении приемов и методов, формирующих у детей самостоятельность в усвоении учебного материала, в поиске, сборе и анализе информации, оценке результатов своей работы.

Технология развития критического мышления


Слайд 4 *
Технология развития критического мышления это “Конструирование” собственного знания в

*Технология развития критического мышления это “Конструирование” собственного знания в рамках собственной

рамках собственной поисковой деятельности


Технология развития критического мышления


Слайд 5 *
Образовательные результаты
умение работать с информацией;
умение выражать свои мысли;
умение

*Образовательные результатыумение работать с информацией;умение выражать свои мысли;умение вырабатывать собственное мнение

вырабатывать собственное мнение на основе осмысления различного опыта, идей

и представлений;
способность самостоятельно заниматься своим обучением;
способность выстраивать конструктивные взаимоотношения с другими людьми.




Технология развития критического мышления


Слайд 6 *

ВЫЗОВ,
ОСМЫСЛЕНИЕ,
РЕФЛЕКСИЯ.




Технология развития критического мышления
Основа технологии

*		ВЫЗОВ, ОСМЫСЛЕНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ. 	Технология развития критического мышления		Основа технологии -трехфазовая структура урока:

-трехфазовая структура урока:



Слайд 7 *
Мотивационная (побуждение к работе с новой информацией, пробуждение

*Мотивационная (побуждение к работе с новой информацией, пробуждение интереса к теме)

интереса к теме) Информационная (вызов «на поверхность» имеющихся знании

по теме) Коммуникационная (бесконфликтный обмен мнениями) Приемы: кластеры, таблицы, верные/неверные утверждения, мозговая атака, проблемные вопросы, толстые/тонкие вопросы, рассказ по ключевым словам и др.



ФАЗА «ВЫЗОВА»

Технология развития критического мышления


Слайд 8 *
Информационная (получение новой информации по теме) Систематизационная (классификация

*Информационная (получение новой информации по теме)  Систематизационная (классификация полученной информации

полученной информации по категориям знания)


ФАЗА «ОСМЫСЛЕНИЯ»
Технология развития

критического мышления

Приемы: «Инсерт», «Фишбоун», стратегия «ИДЕАЛ», поиск ответов на вопросы, поставленных в первой части урока.


Слайд 9 *
Мотивационная (побуждение к дальнейшему расширению информационного поля) Информационная

*Мотивационная (побуждение к дальнейшему расширению информационного поля) Информационная (приобретение нового знания)

(приобретение нового знания) Коммуникационная (обмен мнениями) Оценочная (соотнесение новой информации

и имеющихся знаний, выработка собственной позиции, оценка процесса)



ФАЗА «РЕФЛЕКСИИ»

Технология развития критического мышления

Приемы: ответы на вопросы, открытые предложения, выбор из предложенных вариантов, расстановка по степени важности, согласие\несогласие с утверждениями. Творческие задания: синквейн, эссе, письмо, сочинение.


Слайд 10 *
Фаза «ВЫЗОВ» прием «Кластер» Фаза «ОСМЫСЛЕНИЕ» прием «Инсерт» Фаза «РЕФЛЕКСИЯ»

*Фаза «ВЫЗОВ» прием «Кластер» Фаза «ОСМЫСЛЕНИЕ» прием «Инсерт» Фаза «РЕФЛЕКСИЯ» прием

прием «РАФТ»


Фрагмент урока

2 класс
УМК «RAINBOW ENGLISH»
Технология

развития критического мышления

Слайд 11 *
Фаза «вызова»
Технология развития критического мышления

*Фаза «вызова»Технология развития критического мышления

Слайд 12 *
Фаза «вызова»
sad
it
little
not big
red
not happy
dog
Технология развития критического мышления

*Фаза «вызова»saditlittlenot bigrednot happydogТехнология развития критического мышления

Слайд 13 *
Фаза «осмысления»
Технология развития критического мышления

*Фаза «осмысления» Технология развития критического мышления

Слайд 14 *
Фаза «осмысления»
-
?
+
Нравится мысль, что-то заинтересовало
Не нравится

*Фаза «осмысления» -?+Нравится мысль, что-то заинтересовалоНе нравится мысльЧто-то непонятно, незнакомоТехнология развития критического мышления

мысль
Что-то непонятно, незнакомо
Технология развития критического мышления


Слайд 15 *
Фаза «осмысления»
?
?
?
Технология развития критического мышления

*Фаза «осмысления»???Технология развития критического мышления

Слайд 16 *
Фаза «осмысления»
Технология развития критического мышления

*Фаза «осмысления»Технология развития критического мышления

Слайд 17 *
Фаза «осмысления»
Технология развития критического мышления

*Фаза «осмысления»Технология развития критического мышления

Слайд 18 *
Фаза «рефлексии»
Complete the text
“I’m Happy Rex”

*Фаза «рефлексии» Complete the text “I’m Happy Rex” or “I’m Sad

or
“I’m Sad Rex”.


I am ________
I can see______
Bone is ________


Технология развития критического мышления



Слайд 19 *
Фаза «рефлексии»


Технология развития критического мышления

*Фаза «рефлексии» Технология развития критического мышления

Слайд 20 *
Заключение
Что дает технология учителю:
умение создавать в классе

*Заключение		 Что дает технология учителю:умение создавать в классе атмосферу открытости и

атмосферу открытости и ответственного сотрудничества;
возможности использовать систему эффективных методик,

которые способствуют развитию критического мышления и самостоятельности;
повысить свой профессиональный уровень.

Технология развития критического мышления


Слайд 21 Результаты диагностической работы
Цель: выявление уровня сформированности

Результаты диагностической работы	 Цель: выявление уровня сформированности УУД*Технология развития критического мышления

УУД

*
Технология развития критического мышления


Слайд 22 Приемы данной образовательной технологии не являются чем-то новым,

Приемы данной образовательной технологии не являются чем-то новым, но в умелом

но в умелом сочетании и систематическом употреблении они являются

очень эффективными.

*

Технология развития критического мышления


  • Имя файла: master-klass-tehnologiya-kriticheskogo-myshleniya-na-urokah-angliyskogo-yazyka-v-nachalnoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 182
  • Количество скачиваний: 1