Презентация на тему Аттестационная работа. Презентация учебного мини-проекта ВУД по английскому языку Наши правила

5 классов в рамках внеурочной деятельности, являющейся неотъемлемым атрибутом

работы нашего образовательного учреждения.
КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЧОУ «ДЕЛЬТА»

НЧОУ «Дельта» - общеобразовательное учебное заведение. В 2009 г. мы прошли аккредитацию (Свидетельство о государственной аккредитации № 3437-ОА/424-р от 13 марта 2009 года), в 2012 году получили бессрочную лицензию (Лицензия на ведение образовательной деятельности, Регистрационный № 763 от 23 апреля 2012 года).  Наша школа работает в режиме полупансиона, реализуя непрерывную образовательную среду через дошкольную, начальную, основную и полную общую среднюю образовательные ступени.
На базе школы ребята не только учатся, но и занимаются в кружках и секциях самой разной направленности, участвуют во внеурочной деятельности, осуществляют дополнительную подготовку по всем предметам, посещают экскурсии, театры, музеи, образовательные интерактивные пространства, сотрудничают со службой медико-психологического сопровождения. Все это реализуется благодаря тому, что в рамках полупансиона у ребят и педагогов достаточно времени для реализации всех возможных задумок и проектов, да и просто для совместной деятельности, чему способствует та особая семейная камерная и очень комфортная и доверительная атмосфера, что царит в стенах нашего учебного заведения, являясь нашей визитной карточкой! В школе изучается английский язык, поэтому внеурочная деятельность по предмету вполне укладывается в понятие проектной и соответствует требованиям ФГОС.

рамках занятия ВУД в нашей школе.
Занятие: - учебный мини-проект

английского языка "Наши правила"
Учитель: Тарасова Александра Александровна
Предмет (направленность): английский язык.  Класс: 5
Тема “Наши правила ”
Тип урока: Урок - учебный проект «Наши правила».
Базовый учебник: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа и др. Английский язык. 5 класс Москва, «Просвещение», 2015 г.
Цель:
выполнение мини-проекта «Наши правила» в рамках языкового развитияучащихся

к другу во время выполнения проекта. Подготовить проект, кратко

излагать результаты проектной деятельности;
метапредметные: научить структурировать учебный материал, выделять главное и второстепенное; способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиск средств её осуществления.
Регулятивные УУД:
- самостоятельно ставить цели, планировать пути их достижения,
- соотносить свои действия с планируемыми результатами;
-оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;
-владеть основами самоконтроля, самооценки.
Познавательные УУД:
- сформировать умения выполнять учебный проект по заданию и под руководством учителя в соответствии с требованиями
-выделять, обобщать и фиксировать нужную информацию;
-решать проблемы творческого и поискового характера;
Коммуникативные УУД:
- выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации;
- сформировать умения осуществлять поиск и выделять необходимую информацию для выполнения учебных заданий под руководством руководителя
- уметь обсуждать разные точки зрения и способствовать выработке общей (групповой) позиции;
уметь устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации;
личностные. Развивать мотивацию учебной деятельности и личностного смысла учения, заинтересованность в приобретении и расширении знаний;- стремление иметь собственное мнение; принимать собственные решения;- владеть основами самоконтроля, самооценки.
Вступать в диалог, задавать вопросы.
Развивать целеустремленность, трудолюбие, взаимопомощь, толерантность. Умение уверенно держаться во время выступления.

фронтальная.
Оборудование: рабочая тетрадь, конверты с текстами, смайлики для рефлексии,

лист самооценки, компьютер, мультимедийный проектор, презентация.

Этапы работы над проектом

(слайд 2)

2.Checking up pupil’s homework. Mike likes school very

much because he hasn’t problems with his subjects. He is good at PE. The pupils do different physical exercises and play games. Mike likes English very much because the pupils do interesting projects. Mike thinks that everything is exciting at school. He has got many friends at school and they play football in the schoolyard together. Mike is looking forward to school.
Why does Mike like school very much?
What subjects is Mike good at? And why?
Why does Mike like English?
Why is Mike looking forward to school?

правила поведения, сказать, какие правила должны соблюдать учащиеся в

школе. Read and divide the expressions into two columns

Give nicknames, ask clever questions, answer silly questions, read detective stories at the lesson, draw funny pictures on the blackboard, listen to a walkman at the lesson, discus different problems, enjoy learning English, work hard, wear jeans, play silly jokes, talk loudly during the break, do homework every day, give bad marks, get good marks, smoke in the schoolyard, have pocket knives at school, bring bubble gum to school, should come in classes on time, learn poems by heart.

the local school. We have to wear a uniform.

I like my uniform. My classmates and I are interested in subjects because they are useful. We get a lot of interesting information, do experiments in the laboratory, take part in different competitions. That’s exciting. We have to keep good discipline and never break school rules? We love our school very much.
Our school Code of Conduct:
We’ll be friendly to classmates and teachers.
We’ll be ready for lessons every day.
We’ll come to school on time.
We’ll respect our classmates and teachers.
We’ll be Polite all the times.
We’ll cooperate with others.
Homework. Our rules (in the family, in the school)
-Feed our pets -give nicknames
-work in the garden -ask clever (silly) questions
-wash the dishes -work hard
-set the table -get bad (good) marks
-dust the furniture -talk loudly and cry during the break
-cook meals -do homework every day
-clean the house -learn poems by heart
-to smoke -to make your friends happy
-to be polite -to speak to your friends at the lesson
-to play bad jokes on your friends -to fight