Презентация на тему Формирование лексического навыка на различных ступенях обучения английскому языку

и описать технологию обучения лексической стороне речи на разных

ступенях обучения.
Объект исследования: процесс формирования лексического навыка, способы семантизации и автоматизации лексических единиц.
Предмет исследования: основные этапы работы над лексическим материалом и система упражнений по формированию продуктивных и рецептивных лексических навыков на младшей и средней ступенях обучения.

на слух)
Опосредованное общение
(чтение с пониманием иноязычных текстов, письмо)

самостоятельно ряд действий и операций, связанных с вызовом слова

из долговременной памяти, соотнесением его с другими лексическими единицами.

ЛЕКСИЧЕСКИЙ НАВЫК

ПРОДУКТИВНЫЙ









Выбор лексической

Сочетание лексической единицы
единицы с другими (в синтагматическом и парадигматическом плане)

ЛЕКСИЧЕСКИЙ НАВЫК
Реализация
(фонетическое и орфографическое оформление)

Узнавание лексической

Соотнесение формы слова
единицы с его значением в данном контексте

ЛЕКСИЧЕСКИЙ НАВЫК

школьники

рецептивный продуктивный
ЛЕКСИЧЕСКИЙ НАВЫК

навыка возможно при корректной организации и последовательной работе над

лексическим материалом, адекватном выборе системы подготовительных и речевых упражнений направленных на автоматизацию лексических единиц и их введение в речевую деятельность на каждой ступени обучения.