Презентация на тему Иностранный (английский) язык

общей коммуникативной компетенции как части социальной компетенции студента и

профессиональной коммуникативной компетенции как части его профессиональной компетенции.

ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК»

источникам информации; выработать навыки работы с литературой; расширить общий

и профессиональный кругозор; научить общаться с зарубежными коллегами и партнерами; повысить культуру речи.
2. Воспитательные:
выработать готовность выпускника вуза содействовать налаживанию профессиональных межкультурных связей; сформировать понимание и уважение к духовным ценностям других народов.
3. Практические:
закрепить программу средней школы; изучить новый лексико-грамматический материал, необходимый для общения в наиболее распространенных повседневных ситуациях; изучить различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической или диалогической); овладеть лексико-грамматическим минимумом; приобрести навыки реферирования и аннотирования научной литературы, научно-технического перевода и т.п.

ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК»

«Иностранный (английский) язык» объединены в 4 раздела: Фонетика; Грамматика;

Речевая деятельность; Страноведение.

В рамках вебинара будут рассмотрены разделы «Фонетика» и «Грамматика» и раскрыты темы «Алфавит, гласные и согласные звуки, правила чтения буквосочетаний», «Слог, правила слогоделения», «Типы ударного слога, правила чтения гласных в ударном слоге», «Морфология: части речи», «Английские предложения», «Видо-временная система английского глагола».

сочетания, предназначенная для записи произношения; 2) транскрипцией также называют

само написание слова или текста согласно транскрипционным правилам.
Процесс записи речи с помощью транскрипции называется транскрибированием.

(a-tom).

Количество слогов равно количеству гласных звуков (take две гласные

буквы, но гласный звук только один [ei], поэтому данное слово нельзя разделить на слоги; music две гласных буквы и два гласных звука. Следовательно,  два слога: mu-sic.

Важное замечание!!! Делить на слоги в английском языке следует с конца предложения. Это важно помнить, когда будете ставить ударение в слове.

[w], [r], [j]. Английские слоги могут состоять только из

согласных звуков при условии, что один из них должен быть обязательно сонорным (носовым). (mi-ld один гласный звук, но слогов два).

Правило одной согласной. Когда на границе слогов есть одна согласная, она будет относиться к слогу, находящемуся справа (stu-dent).

Правило согласной буквы l. Если на границе слова находятся две согласные буквы, одна из которых согласная l, она входит в состав следующего слога вместе с согласной буквой, стоящей перед ней (ta-ble).

слогов стоят три согласные, то предшествующий слог будет закрытым (lit-tle,

cen-tre).

Правило буквосочетаний ld и nd. В случае, когда в слове есть эти буквосочетания, делить слог следует так: mi-ld, fi-nd.

Правило буквосочетаний гласных с согласной w c последующим буквосочетанием -er. Слог образует сочетание -er после буквосочетаний гласных с ‘w’ (flow-er).

between 12 midnight and 12 noon p.m. between 12 noon

and 12 midnight
between 12 noon and 12 midnight

СЛОВА

IS (ARE)

(английский) [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для студентов III курса

факультета иностранных языков по направлениюподготовки бакалавров 45.03.02 «Лингвистика» (45.03.02-30.02-04.07 «Перевод и переводоведение», 45.03.02-30.01-04.07 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур») / — Электрон. текстовые данные.— Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2016.— 208 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/59633.— ЭБС «IPRbooks» *

Попов Е.Б. Грамматика английского языка (2-е издание) [Электронный ресурс]: учебное пособие по дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции»/ Попов Е.Б., Феоктистова Е.М.— Электрон. текстовые данные.— Оренбург: Оренбургский институт (филиал) Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина, 2017.— 143 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/54494.— ЭБС «IPRbooks» *

Кузнецова Л.Э. Стилистика английского языка [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для студентов факультета иностранных языков, обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование» и «Лингвистика»/ Кузнецова Л.Э.— Электрон. текстовые данные.— Армавир: Армавирская государственная педагогическая академия, 2014.— 261 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/54536.— ЭБС «IPRbooks» *

иностранных языков и культур [Электронный ресурс]/ Колкова М.К., Иванова

Н.С., Сажинова О.И.— Электрон. текстовые данные.— СПб.: КАРО, 2011.— 200 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/19985.— ЭБС «IPRbooks» *
Шабардина С.В. Иностранный язык в правоведении. Английский язык [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для магистратуры/ Шабардина С.В.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2015.— 132 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/27440.— ЭБС «IPRbooks» *
Иностранный язык (английский язык) [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование»/ — Электрон. текстовые данные.— Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2014.— 39 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29660.— ЭБС «IPRbooks» *
Локтюшина Е.А. Иностранный язык в профессиональной деятельности современного специалиста. Проблемы языкового образования [Электронный ресурс]: монография/ Локтюшина Е.А.— Электрон. текстовые данные.— Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2012.— 238 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/21477.— ЭБС «IPRbooks» *
Украинец И.А. Иностранный язык (английский язык) в профессиональной деятельности [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/ Украинец И.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Российский государственный университет правосудия, 2015.— 48 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/45219.— ЭБС «IPRbooks» *
Губанова Л.В. Elements of Educational Psychology (Иностранный язык в профессиональной сфере — психология) [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Губанова Л.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: Московский городской педагогический университет, 2013.— 104 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/26428.— ЭБС «IPRbooks»
Кузнецова Л.Э. Стилистика английского языка [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для студентов факультета иностранных языков, обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование» и «Лингвистика»/ Кузнецова Л.Э.— Электрон. текстовые данные.— Армавир: Армавирская государственная педагогическая академия, 2014.— 261 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/54536.— ЭБС «IPRbooks» *

(Электронная библиотека «ЭБС ЮРАЙТ»)