Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организм как целостная система

Содержание

Задачи урока:-распознавать и описывать органы и системы органов живых организмов;-характеризовать причины нарушения целостности организма;-доказывать, что организм – единое целое.Короткова Л.А..
  Урок по биологии 6 класс (УМК Н.И.Сонина) Организм как целостная Задачи урока:-распознавать и описывать органы и системы органов живых организмов;-характеризовать причины нарушения РазминкаКак называется самая маленькая часть любого живого организма?Во что клетки объединяются по КЛЕТКИТКАНИОРГАНЫСИСТЕМЫ ОРГАНОВОРГАНИЗМКороткова Л.А. Проблема:«Докажите, что НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::ЛЁГКИЕ СЕРДЦЕТРАХЕИЖАБРЫ Короткова Л.А. ЖЕЛУДОККИШЕЧНИКГОРМОНРОТНАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::Короткова Л.А. НЕРВНАЯВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯЭНДОКРИННАЯНАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::Короткова Л.А. СКЕЛЕТМЫШЦЫПИЩЕВОДНАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::Короткова Л.А. ЛИСТЦВЕТОККОРЕНЬНАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::Короткова Л.А. СЕМЯПЛОДПОЧКАНАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: РАЗГОРЕЛСЯ КАК-ТО НЕШУТОЧНЫЙ СПОР МЕЖДУ ОРГАНАМИ РАСТЕНИЯ … кто из них главнее? Короткова Л.А. Прав ли кто-то из органов? Поддержите ли вы кого-нибудь? Вывод: У растения нет главного органа, каждый орган выполняет свою функцию.Короткова Л.А. Задание № 1 К каким последствиям может привести нарушение работы пищеварительной системы? Задание № 3 К каким последствиям может привести нарушение работы дыхательной системы? КЛЕТКИТКАНИОРГАНЫСИСТЕМЫ ОРГАНОВОРГАНИЗМПОДСКАЗКА:ВРЕМЯ РАБОТЫ:Время!!!10 СЕКУНД 20 СЕКУНД 30 СЕКУНД 40 СЕКУНД50 СЕКУНД1 МИНУТА1,5 глоткапищеводзобротжелудоккишкаПИЩЕВАРИ-ТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПЕРЕВАРИВАНИЕ ПИЩИ И ПОСТУПЛЕНИЕ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМАНиколаева С.Б. КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ДОСТАВКУ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И КИСЛОРОДА К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА И ДЫХАТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ КЛЕТКИ ОРГАНИЗМА КИСЛОРОДОМ И УДАЛЯЕТ ИЗ ОРГАНИЗМА УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗНиколаева С.Б. ВЫДЕЛИТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ВЫВЕДЕНИЕ ПРОДУКТОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛЕТОК ИЗ ОРГАНИЗМА ПОЧКИМОЧЕВОЙ ПУЗЫРЬНиколаева С.Б. Задание №5 - Скажите, а какую функцию должна выполнять нервная НЕРВНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОГЛАСОВАННУЮ РАБОТУ ОРГАНИЗМА Николаева С.Б. Вывод: нарушение работы одного органа или одной из их систем отражается на Итог урока- Какие задачи ставили?- Удалось ли решить поставленные задачи? Шкала выставления оценок:«5» - 26 и более баллов;«4» – 21-25 баллов;«3» – Домашнее заданиеУчебник стр. 52-55Рабочая тетрадьПодготовиться к диктанту по терминам Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи урока:
-распознавать и описывать органы и системы органов

Задачи урока:-распознавать и описывать органы и системы органов живых организмов;-характеризовать причины

живых организмов;

-характеризовать причины нарушения целостности организма;

-доказывать, что организм –

единое целое.

Короткова Л.А..

Слайд 3 Разминка
Как называется самая маленькая часть любого живого организма?
Во

РазминкаКак называется самая маленькая часть любого живого организма?Во что клетки объединяются

что клетки объединяются по выполняемым функциям?
Какие вы знаете ткани?
Какая

часть организма образуется разными тканями?
Какие вы знаете органы?
Что образуют органы, выполняющие одинаковые функции?

Короткова л.А.

Слайд 4 КЛЕТКИ
ТКАНИ
ОРГАНЫ
СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
ОРГАНИЗМ
Короткова Л.А.

КЛЕТКИТКАНИОРГАНЫСИСТЕМЫ ОРГАНОВОРГАНИЗМКороткова Л.А.

Слайд 5

Проблема:«Докажите, что организм - единое целое, а не набор отдельных частей?»

Проблема:
«Докажите, что организм - единое целое, а

не набор отдельных частей?»

Слайд 6 НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
ЛЁГКИЕ

СЕРДЦЕ

ТРАХЕИ

ЖАБРЫ

Короткова Л.А.

НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::ЛЁГКИЕ СЕРДЦЕТРАХЕИЖАБРЫ Короткова Л.А.

Слайд 7 ЖЕЛУДОК

КИШЕЧНИК

ГОРМОН

РОТ
НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
Короткова Л.А.

ЖЕЛУДОККИШЕЧНИКГОРМОНРОТНАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::Короткова Л.А.

Слайд 8 НЕРВНАЯ

ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ

ЭНДОКРИННАЯ
НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
Короткова Л.А.

НЕРВНАЯВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯЭНДОКРИННАЯНАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::Короткова Л.А.

Слайд 9 СКЕЛЕТ

МЫШЦЫ

ПИЩЕВОД
НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
Короткова Л.А.

СКЕЛЕТМЫШЦЫПИЩЕВОДНАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::Короткова Л.А.

Слайд 10 ЛИСТ

ЦВЕТОК

КОРЕНЬ
НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
Короткова Л.А.

ЛИСТЦВЕТОККОРЕНЬНАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::Короткова Л.А.

Слайд 11 СЕМЯ

ПЛОД

ПОЧКА
НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::

СЕМЯПЛОДПОЧКАНАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::

Слайд 12 РАЗГОРЕЛСЯ КАК-ТО НЕШУТОЧНЫЙ СПОР МЕЖДУ ОРГАНАМИ РАСТЕНИЯ …

РАЗГОРЕЛСЯ КАК-ТО НЕШУТОЧНЫЙ СПОР МЕЖДУ ОРГАНАМИ РАСТЕНИЯ … кто из них главнее?

кто из них главнее?

Слайд 13

















Короткова Л.А.

Короткова Л.А.

Слайд 14 Прав ли кто-то из органов? Поддержите ли вы

Прав ли кто-то из органов? Поддержите ли вы кого-нибудь?

кого-нибудь? Какой вывод можно сформулировать из данного спора?
Короткова Л.А.

Слайд 15 Вывод: У растения нет главного органа, каждый орган выполняет

Вывод: У растения нет главного органа, каждый орган выполняет свою функцию.Короткова Л.А.

свою функцию.
Короткова Л.А.

Слайд 16 Задание № 1 К каким последствиям может привести нарушение

Задание № 1 К каким последствиям может привести нарушение работы пищеварительной

работы пищеварительной системы? Задание № 2 к каким последствиям может привести

нарушение работы кровеносной системы?

Слайд 17 Задание № 3 К каким последствиям может привести нарушение

Задание № 3 К каким последствиям может привести нарушение работы дыхательной

работы дыхательной системы? Задание № 4 к каким последствиям может привести

нарушение работы выделительной системы?

Слайд 18
КЛЕТКИ
ТКАНИ
ОРГАНЫ
СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
ОРГАНИЗМ
ПОДСКАЗКА:
ВРЕМЯ РАБОТЫ:
Время!!!
10 СЕКУНД
20 СЕКУНД
30 СЕКУНД

КЛЕТКИТКАНИОРГАНЫСИСТЕМЫ ОРГАНОВОРГАНИЗМПОДСКАЗКА:ВРЕМЯ РАБОТЫ:Время!!!10 СЕКУНД 20 СЕКУНД 30 СЕКУНД 40 СЕКУНД50 СЕКУНД1


40 СЕКУНД
50 СЕКУНД
1 МИНУТА
1,5 МИНУТЫ
2 МИНУТЫ
2,5 МИНУТЫ
3 МИНУТЫ
3,5 МИНУТЫ
4

МИНУТЫ

4,5 МИНУТЫ

5 МИНУТ

Короткова Л.А.

Слайд 19
глотка
пищевод
зоб
рот
желудок
кишка
ПИЩЕВАРИ-ТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПЕРЕВАРИВАНИЕ ПИЩИ И ПОСТУПЛЕНИЕ ПИТАТЕЛЬНЫХ

глоткапищеводзобротжелудоккишкаПИЩЕВАРИ-ТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПЕРЕВАРИВАНИЕ ПИЩИ И ПОСТУПЛЕНИЕ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМАНиколаева С.Б.

ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА
Николаева С.Б.

Слайд 20 КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА
ОБЕСПЕЧИВАЕТ ДОСТАВКУ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И КИСЛОРОДА

КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ДОСТАВКУ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И КИСЛОРОДА К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА

К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА И ВЫНОСИТ ОТ НИХ ВРЕДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
Николаева

С.Б.

Слайд 21 ДЫХАТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА
ОБЕСПЕЧИВАЕТ КЛЕТКИ ОРГАНИЗМА КИСЛОРОДОМ И УДАЛЯЕТ

ДЫХАТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ КЛЕТКИ ОРГАНИЗМА КИСЛОРОДОМ И УДАЛЯЕТ ИЗ ОРГАНИЗМА УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗНиколаева С.Б.

ИЗ ОРГАНИЗМА УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ
Николаева С.Б.

Слайд 22
ВЫДЕЛИТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА
ОБЕСПЕЧИВАЕТ ВЫВЕДЕНИЕ ПРОДУКТОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛЕТОК ИЗ

ВЫДЕЛИТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ВЫВЕДЕНИЕ ПРОДУКТОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛЕТОК ИЗ ОРГАНИЗМА ПОЧКИМОЧЕВОЙ ПУЗЫРЬНиколаева С.Б.

ОРГАНИЗМА
ПОЧКИ
МОЧЕВОЙ ПУЗЫРЬ
Николаева С.Б.

Слайд 23 Задание №5 - Скажите, а какую функцию должна

Задание №5 - Скажите, а какую функцию должна выполнять нервная

выполнять нервная система? - К чему может привести нарушение её

работы?

Слайд 24 НЕРВНАЯ СИСТЕМА


ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОГЛАСОВАННУЮ РАБОТУ ОРГАНИЗМА
Николаева С.Б.

НЕРВНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОГЛАСОВАННУЮ РАБОТУ ОРГАНИЗМА Николаева С.Б.

Слайд 25 Вывод:
нарушение работы одного органа или одной из

Вывод: нарушение работы одного органа или одной из их систем отражается

их систем отражается на деятельности всех других систем и

всего организма в целом,
так как организм – единое целое, а не набор отдельных частей.

Короткова Л.А..

Слайд 26 Итог урока
- Какие задачи ставили?

- Удалось ли решить

Итог урока- Какие задачи ставили?- Удалось ли решить поставленные задачи?

поставленные задачи?

Слайд 27 Шкала выставления оценок:
«5» - 26 и более баллов;
«4»

Шкала выставления оценок:«5» - 26 и более баллов;«4» – 21-25 баллов;«3»

– 21-25 баллов;
«3» – 15-20 баллов;
«2» – менее 15

баллов.

Слайд 28 Домашнее задание
Учебник стр. 52-55
Рабочая тетрадь
Подготовиться к диктанту по

Домашнее заданиеУчебник стр. 52-55Рабочая тетрадьПодготовиться к диктанту по терминам

терминам

  • Имя файла: organizm-kak-tselostnaya-sistema.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Мотивационные теории
Следующая - Австралия. Коренное население Австралии

Похожие презентации

Применение опорных листов и опорных сигналов в условиях коррекционной школы VIII – го вида Применение опорных листов и опорных сигналов в условиях коррекционной школы VIII – го вида 159
ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. 129
В гостях у Осени… В гостях у Осени… 115
Презентация по биологии Мочевыделительная система Презентация по биологии Мочевыделительная система 158
Генетика пола 10 класс Генетика пола 10 класс 154
Презентация по биологии на тему Практика. Биотические отношения Презентация по биологии на тему Практика. Биотические отношения 182
Перелетные и зимующие птицы Перелетные и зимующие птицы 117
Бактериальная палеонтология Бактериальная палеонтология 134
Оценка проектной и исследовательской деятельности Оценка проектной и исследовательской деятельности 122
Развитие жизни на земле в мезозойскую эру Развитие жизни на земле в мезозойскую эру 116
Побег Побег 253
Қарлығандар тұқымдасы Қарлығандар тұқымдасы 118
Мезозойская эра Мезозойская эра 103
Основные направления эволюции Основные направления эволюции 139
Презентация к открытому уроку по биологии в 8 классе на тему: Гигиена питания. Болезни органов пищеварения. Презентация к открытому уроку по биологии в 8 классе на тему: Гигиена питания. Болезни органов пищеварения. 209
Хромосомный набор клеток Хромосомный набор клеток 118
Презентация по биологии 7 класс китообразные и ластоногие Презентация по биологии 7 класс китообразные и ластоногие 158
Геном человека Геном человека 217
Растения в космосе Растения в космосе 273
Презентация по биологии Русская выхухоль Презентация по биологии Русская выхухоль 184
Бурый медведь Бурый медведь 122
Плод. Разнообразие и значение плодов Плод. Разнообразие и значение плодов 142
Презентация к уроку по теме Внешнее строение рыб Презентация к уроку по теме Внешнее строение рыб 45
Фитопрепараты в современной медецине Фитопрепараты в современной медецине 223
Селекция растений Селекция растений 217
Шаблоны для создания презентаций по теме Русская береза 3 Шаблоны для создания презентаций по теме Русская береза 3 110
Первоцветы Первоцветы 149
Компетентностный подход на уроках биологии Компетентностный подход на уроках биологии 125
Бактерии Бактерии 142
Общий обзор организма человека Общий обзор организма человека 166