Презентации по Биологии

Цель исследования: Создание искусственной экосистемыГипотеза: Аквариум – это живая система и вмешательство человека в эту систему может быть как благоприятным, так и неблагоприятным. Объект исследования:Аквариум и его обитателиПредмет исследования:Взаимодействие живых и неживых компонентов.

Задание: прочитайте текст и вставьте пропущенные слова Животные с внутренним скелетом, представленным хордой, относятся к типу … Под хордой расположена … система в виде трубки. Для хордовых характерна …  симметрия тела. В типе хордовых выделяют два подтипа: Бесчерепные и … Самоконтроль.  Животные

Экологическое образование школьников – одна из сложных областей современной системы образования. Знания по экологии формируются на стыке нескольких наук – географии, биологии, химии, физики и других. Интеграция экологического компонента с базовыми предметами расширяет область естественнонаучных знаний, показывает их связь с жизнью,

Финиковая пальма является представителем семейства пальмовых, распространена в тропиках Африки и Азии. Этодревнейшее культурноерастение, называемое "царицей оазисов". Финиковаяпальма является синонимомжизни: защищает от высыхания водоёмов, даёт пищу и кров людям, животным и птицам. Имеется 18 видов финиковых пальм, некоторые из них используются

Отряд НасекомоядныеСамым маленьким зверьком среди насекомоядных ( а так же и млекопитающих) является- карликовая белозубка. Длина её тела составляет от 3,5 до 5 см, масса зверька не превышает 1,5-1,7 грамма.

Источники информации: 1.учебник В.М. Константинов, В.С. Кучменко, В.Г. Бабенко «Биология. Животные» , М. изд-во «Вентана-Граф» 2009 г. 2. http:///fotografii/b http://zance.ru/docs/2800/inde… Оборудование: компьютер, проектор.Цель: : раскрыть особенности внутреннего строения рыб Костный скелет рыбы опорно-двигательная системаОснова костного скелета – позвоночник и череп

ЦЕЛЬ - изучить особенности строения и работы сердца человека.Задачи: 1. Ознакомиться со строением и работой сердца.2. Научиться распознавать на рисунке составные части сердца, объяснять его работу.3. Рассмотреть круги кровообращения.4. Ознакомиться с фазами сердечной деятельности. Сердечно-сосудистая системаСердцеСосудыАртерииВеныКапилляры

Только на территории России существует около 75 видов птицы кулик. Их внешние признаки очень напоминают голубей, но рядом с этим единственным сходством кулик птица болотная имеет и свои сугубо личные отличительные черты.Относят этих птиц к разряду околоводных.  Болотный куликКулик-чибис Кулик - воробей один

Венерина МухоловкаПожалуй, самое хищное животное растение. Мухоловка ловит насекомых с помощью специальных ловушек-капканов, расположенных на концах её листьев. Стоит насекомому коснуться чувствительных волосков внутри ловушки, как она тут же захлопывается и начинает переваривать насекомое. ЖирянкаЖирянка по способу питания похожа на росянку-листья

Благодаря специфическим свойствам почва обеспечивает водоснабжение и минеральное питание почвенных организмов. Физическая сухость почвы – происходит при атмосферной засухе, когда поступление воды резко сокращается. Физиологическая сухость почвы – возникает в результате физиологической недоступности физически доступной воды.

Почему молодые люди начинают курить? Из любопытства

Актуальность. На всем протяжении своего существования человечество сталкивалось с угрозой глобальных эпидемий. Но не стоит забывать, что королем всех эпидемий является грипп. Именно вирус гриппа способен в считанные недели охватить миллиарды человек. Проблема заключается в том: нужна ли вакцинация от гриппаОбъект

Ход работы:1. Рассмотрите чучело птицы. Найдите основные отделы тела. Назовите их. Чем передние конечности птицы отличаются от задних? Какова форма тела птицы? Обратите внимание на положение крыльев и ног. Ход работы:2. Осмотрите голову птицы. Обратите внимание на её форму, размеры. Найдите

Выполнила: Учитель МОУ СОШ №1 г.НерехтыМихеева У.В.

Сабақтың тақырыбы: Дене сымбатының бұзылуы мен жалпақтабандылықтың алдын алу. Гиподинамияның салдары. Қаңқа мен бұлшықеттің қалыптасуына жаттықтырудың әсері. “Миға шабуыл”

Цель: расширить представления обучающихся об основных критериях жизни и уровнях организации живой материи.Задачи:1.Актуализировать ранее полученные общебиологические знания.2.Показать практическое применение достижений современной биологии.3.Развивать логические умения (сравнивать, анализировать, делать выводы и т.п.).4.Развивать у обучающихся потребность в самообразовании, в творческой самореализации.

Школьный световой микроскоп

Тема урока: «Многоклеточные организмы»Цель: изучить строение и многообразие многоклеточных организмов. Многоклеточные растенияЛаминария Спирогира

Құттығожа Нұржамиля Ислямқызы .Білімі: жоғары.Санаты: бірінші Еңбек өтілі: 14 жыл Аудандық тамыз конференциясы 2014 ж