Презентации по Биологии

Зимородок - друг зимыЗимородка любим мы,Потому что он на югНе летит от зимних вьюг.В. А. СтепановЗимородок всё же улетает от нас туда, где реки на зиму не замерзают. А иначе как бы он, птаха размером с воробья, смог бы добывать пищу

Цели занятия: Образовательная 1. Познакомить учащихся с гипотезами расогенеза.2. Продолжить форми­рование научного мировоззрения учащихся через осознание ими видового единства (физиологического и генетического) со­временного человека (Ноmo sapiens)3. Сформировать умение доказывать несостоятельность расизма.4. Показать

Цель работы: проведение исторических ,гидрологических исследований реки Белая и организация экологического мониторинга качества её воды. Задачи исследования:История Реки.Составить общее описание реки Белая.Маршрут по достопримечательностям реки.Произвести отбор проб и химический анализ воды.Выявить источники и факторы антропогенного воздействия на реку Белая.

Цель: ознакомить обучающихся с общей характеристикой грибов, их ролью в природе и жизни человека.Задачи: 1. изучить особенности организмов, относящихся к царству грибов;2. продолжить формировать умение работать с научной литературой для получения учебной информации;3. воспитывать бережное отношение к окружающей среде; Задание 1 заполнить

Продолжите мои мысли… 1. наука о наследственности и изменчивости…….. 2. основоположник науки генетики… 3. основной метод генетики…….. 4. парные гены………………….. 5. взаимоисключающие признаки….. 6. особи, дающие один сорт гамет …… 7. особи, дающие разные сорта гамет…. 8. признак, который подавляется……

Метаморфоз и специализация побегов Побег - самый изменчивый по внешнему облику орган растения. Основной тип побега зеленого растения - надземный ассимилирующий побег, несущий на оси нормальные зеленые листья. Однако наряду с фотосинтезом у побега нередко бывают и иные функции: опорная, отложение

Животное ,у которого роговые образования расположены на хвосте:а)крыса б)носорог с)антилопа д)ондатра е)кротМесто для иллюстрации к вопросу а)крыса

Биологические вопросы, основанные на знании физики.В чём проявляется взаимосвязь осмотической и электрической работы в клетке в процессе энергетического обмена? Слуховой анализаторПри изучении слухового анализатора требуются знания по физике об атмосферном давлении,звуко-вой волне и рычагах.

«На высоком холме стоит вишневый замок. Крепостная стена замка двухрядная. В первом ряду вокруг замка расположены пять зеленых зубцов, а во втором – пять больших белых стен. В центре замка стоит столб, а вокруг качаются на тонких ножках пушистые

Цель: Обобщить, систематизировать, расширить полученные знания учащихся о важнейших представителях « Тип Моллюски».Задачи: 1.Проверить, систематизировать, закрепить, обобщить знания учащихсяо представителях типа моллюски: класс Головоногие, класс Двустворчатые, класс Брюхоногие; закрепить характерные признаки класса, знания значения моллюсков в природе и жизни человека.2.Учить анализировать

Покрытосеменные растения4.Хорошо развита проводящая система, которая обеспечивает быстрое передвижение веществ в растении.1.Имеют орган семенного размножения – цветок.2.После отцветания образуется плод, в котором находятся семена.3.Семена развиваются внутри плода, то есть они защищены (покрыты). Жизненные формы растений3.Травы1.Деревья2.Кустарники

Гриб мукорОбитание На хлебе, фруктах, овощах, конском навозеСтроение Грибница – из одной гигантской клетки с множествомядер в цитоплазмеРазмножение Спорами, которые созревают в головках на концах нитей Гриб пенициллОбитание Строение РазмножениеНа пищевых продуктах, на почвеГрибница – из большого числа клетокСпорами, которые созревают

Меж клюквы и морошки,Среди лесных болот,На кочке, на ножке,Куда не глянь растет.Он снизу - беловатый,Повыше - зеленей.Коль нужно будет ваты.Нарви его скорей.На кустиках поляныПодсушен в летний зной,Он партизанам раныЛечил в глуши лесной.В. Рождественский

Биология -(греч) bios – жизнь, Logos – учение.совокупность наук о живой природе, о закономерностях органической жизни (Ожегов)Совокупность наук о живой природе, изучающих строение и функции живых организмов и их природных сообществ, ихраспространение, происхождение, развитие и связь с неживой природой. (словарь мед. Терминов)Учитель биологии Ачкасова Ю. М. Первые исследованияУчитель биологии Ачкасова Ю. М.

Чем отличаются живые организмы от неживых объектов?Живые организмыНеживые объекты Клетка – элементарная единица живого организма, выполняющая жизненно необходимые функции.Клетки растенияЖелезистые клеткиживотного

Расположение сердца в теле человека Строение сердца

РостДвижениеПитаниеРазмножениеПроцессы жизнедеятельностиОкисление сложных органических веществЭнергия

Проверочная работа – дать определения следующим понятиям1 вариантПитание, Фотосинтез,Артерии,Капилляры,Плазма крови,Лёгкие,Печень 2 вариантДыхание,Вены,Минеральное питание,Проводящие сосуды, Жабры, Трахеи (дыхательные трубочки),Желудок Выделение - это процесс выведения наружу из организма вредных продуктов жизнедеятельности обмена веществ. Продукты жизнедеятельности: излишки воды, углекислый газ, аммиак, мочевина, мочевая кислота.Выделение