Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентации по Биологии

Приспособленность – результат действия факторов эволюции
Приспособленность – результат действия факторов эволюции

Каждый организм удивительно приспособлен к определенным условиям обитания. Эта приспособленность проявляется в особенностях внешнего и внутреннего строения, в поведении, в размножении и заботе о потомстве.Во внешнем строении примерами приспособленности являются форма тела и особые средства защиты. Например, обтекаемая форма тела рыб

Клетка как система органоидов
Клетка как система органоидов

Цель урока:Обобщить и корректировать знания по теме «Строение клетки» Задачи урока:Повторить и закрепить перед контрольной работой полученные при изучении темы знанияОценить собственный уровень знаний по темеРазвивать индивидуальный стиль учебной деятельности при работе с учебным материалом

Николай Иванович Вавилов (13(25)ноября – 26 января 1943г)
Николай Иванович Вавилов (13(25)ноября – 26 января 1943г)

Известен, как:Ученый-генетикБотаникСелекционерГеографАкадемик АН СССР и ВАСХНИЛОснователь Всесоюзного института растениеводстваДиректор Института генетики АН СССРЧлен Экспедиционной комиссии АН СССРЧлен коллегии Наркомзема СССРЧлен президиума Всесоюзной ассоциации востоковедения Первая жена( с 1912-1926) – Екатерина Николаевна Сахарова-Вавилова. В 1918 – сын Олег(слева на слайде), который впоследствии

Бактерии
Бактерии

1. История изучения бактерий2. Строение и жизнедеятельность бактерий:Форма Строение РаспространениеПитаниеРазмножениеОбразование спор3. Роль бактерий в природе и для человекаПлан урока Знакомство с особенностью строения и жизнедеятельности бактерий;Выяснение значения бактерий в природе и для человекаЦель урока: Оборудование: Микроскопы с микропрепаратамиЭлектронная презентация

Фотосинтез водных экосистем
Фотосинтез водных экосистем

Зависимость фотосинтез - свет Экспоненциальная формулировка (Jassby and Platt, 1976)где РВ - скорость фотосинтеза нормализованная на хлорофилл «а» (моль СО2 г-1 Хл «а» сек-1 ) РВmax - максимальная скорость фотосинтеза нормализованная на хлорофилл «а»

Птицы.
Птицы.

Пти́цы  — класс оперённых, теплокровных, яйцекладущих позвоночных, чьи передние конечности имеют форму крыльев. Изначально строение тела птиц приспособлено к полёту, хотя в настоящее время существует много видов нелетающих птиц. Ещё одним отличительным признаком птиц является также наличие клюва. На сегодняшний день

Муравьи
Муравьи

Муравьи – общественные насекомыеИзвестно около 10 тыс. видов муравьев. Размеры тела - 0,8-30 мм. Окраска от светло-желтой до черной.Распространены повсеместно, кроме Антарктиды и Крайнего Севера. Муравьи могут строить огромные муравейники. В семье насчитывают до 500-800 тыс. и даже до 1млн

Круговорот элементов в природе
Круговорот элементов в природе

Круговорот веществ в природеКРУГОВОРОТБОЛЬШОЙ(геологический)МАЛЫЙ(биотический) Большой круговоротБольшой круговорот, продолжающийся миллионы лет, заключается в том, что Горные породы подвергаются разрушению, а продукты выветривания сносятся потоками воды в Мировой океан, где они образуют морские напластования и лишь частично возвращаютсяна сушу с осадками.

Царство Грибы
Царство Грибы

Царство Грибы — около 100 тыс. видов. Наука, изучающая грибы – микология. Распространены повсеместно – на почве, на растительных останках и пищевых продуктах, в тканях растений, животных и человекаПродолжительность жизни: от нескольких дней (у плесневых грибов) до нескольких лет (у

Эволюция животных
Эволюция животных

From W. Gehring’ Lecture Эволюция и рост биоразнообразия – связанные понятия

Нейрон
Нейрон

Передача нервных импульсовВнутри нейрона – сигнал распространяется из-за электрочувствительности калий-натриевого канала (потенциал действия)Между нейронами – передача химическим образом, с помощью медиаторов Передача сигнала между нейронами

Арахнология
Арахнология

К классу паукообразные относятся Общая характеристика класса паукообразныеКакие классы в типе членистоногих вы знаете?Какие признаки являются отличительными для класса паукообразных от других классов типа членистоногих? Определите эти признаки, рассмотрев представителей класса.

Хвойные деревья
Хвойные деревья

Сосна обыкновенная Вечнозеленое дерево высотой до 40м.  Длина корня до 30 м. Крона высоко поднятая, конусовидная, а затем округлая, широкая. Сосна доживает в среднем до 350 лет.10.01.2013 Хвоинки сосны Хвоинки трехгранные или уплощенные, располагаются

Строение хромосом
Строение хромосом

План урокаСтроение хромосомФункции хромосомВиды хромосомКоличество хромосом у растений и животныхНарушения структуры хромосом ХРОМОСОМА(от греч. chroma — цвет, краска + soma — тело) — комплекс одной молекулы ДНК с белками.

контрольная по естествознанию
контрольная по естествознанию

Во время одной из экспедиций Колумба часть экипажа заболела цингой. Умирающие моряки попросили высадить их на каком-нибудь острове, чтобы они могли там спокойно умереть. Моряки причалили к ближайшему острову, оставили своим товарищам запас провианта, ружья и порох на всякий случай. А

Растение мох
Растение мох

Мягок, а не пух, Зелен, а не трава. Цели:Формирование  знаний об отделе мохообразных, их значений в природе и жизни человека. Совершенствование  умений работать с источником, микроскопом;  анализировать и сравнивать изучаемые объекты; делать выводы, рассуждать; развивать навыки исследовательской деятельности.Воспитание экологической  культуры, воспитание

биология - наука о живой природе
биология - наука о живой природе

«Нет ничего более изобретательного, чем природа».«Нет, ничего более упорядоченного, чем природа».Марк Цицерон План урока1. Правила работы в кабинете биологии. 2. Структура школьного учебника и правила работы с ним. Оформление рабочих тетрадей.3. Биология — наука о живой природе. Разнообразие живых организмов.4. Царства живой

Мезозойская эра
Мезозойская эра

Катархейская эра (началась свыше 4 млрд л.н.)Жизни нет.За счет активных химических и вулканических процессов формируются атмосфера и гидросфера. Архейская эра (началась 3,5 – 4 млрд л.н.)Зарождение жизни (неклеточные формы → клеточные)Появление фотосинтеза2 ветви жизни (автотрофы и гетеротрофы)Образование многоклеточныхПоявление полового

Презентации из раздела Биология. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!