FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Плоские черви КЛАСС РЕСНИЧНЫЕ ЧЕРВИБольшинство свободноживущих плоских червей — это ресничные черви. Их тело покрыто однослойным ресничным эпителием (отсюда их название). Оно состоит из трех слоев: эктодермы (покровный эпителий), энтодермы (эпителий кишечника) и лежащей между ними мезодермы (рыхлой обкладочной
План1.Найближче до Землі небесне тіло;2.Дослідження поверхні Місяця;3.Фази Місяця;4.Чому бувають затемнення Місяця та Сонця;5.Як Місяць впливає на Землю. Перевірочна робота:І варіант1.Які зміни відбуваються на Землі під час обертання Землі навколо Сонця?2.Як називаються дні 22 грудня, 21 березня?3.Чому висота Сонця над горизонтом
Воля Под волей обычно понимают сознательную регуляцию человеком своего поведения, обеспечивающую преодоление трудностей на пути к достижению цели. Волевое действие выполняет две функции: побудительную, заставляющую бороться с препятствиями на пути к достижению цели и преодолевать их, и тормозную – способность удерживать
раскрыть особенности строения представителей подтипа Черепные (Позвоночные); особенности строения представителей надкласса Рыбы (самого распространенного среди позвоночных) в связи с обитанием в водной среде.Задачи урока: Таблица «Надкласс Рыбы» Таблицы по всем классам Черепных Скелеты всех представителей позвоночных животныхаквариумные рыбки Оборудование:
Основная литератураРастениеводство// Под ред. академика ВАСХНИЛ П.П.Вавилова – М., Агропромиздат, 1986.Н.И.Можаев, К.К.Аринов и др. Растениеводство. Акмола, 1996.Аринов К. К. Технология возделывания яровой пшеницы при орошении. Целиноград, 1992Иванов П. И. Яровая пшеница. М., Колос, 1973.Сулейменов М.К. и др. Практическое руководство по освоению
Проблема: Почему портятся продукты.Гипотеза: Если я больше узнаю об особенностях строения и жизнедеятельности плесени, то смогу понять, почему портятся продукты. Цель: выяснить, что заставляет портиться продукты. Задачи:1.Познакомиться со строением и жизнедеятельностью плесневых грибков.2. Выяснить,
Место в учебном процессе: тема «Координация и регуляция. Органы чувств».Формируемые компетенции: общеучебные, информационные.Типология проекта: информационно – исследовательский, индивидуальный, краткосрочный.Проблема: сохранение зрения, профилактика возможных заболеваний является личностно значимым для ученицы вопросом. Цель проекта: расширение у учащихся
Определение:Эпидемический паротит – острое вирусное заболевание с аэрозольным механизмом передачи, сопровождающееся интоксикацией и поражением железистых органов (преимущественно слюнных), а также нервной системы.Паротитная инфекция, именуемая также эпидемическим паротитом, а в популярной литературе - свинкой, заушницей - вирусная болезнь, поражающая преимущественно детей в
Презентации из раздела Биология. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!