Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Речевой досуг (викторина) для детей подготовительной группы Тема: Встречаем гостей

Содержание

ЦельРазвитие в занимательной досуговой форме речевой деятель­ности детей.Основные задачи Активизация и обогащение словарного запаса по лекси­ческим темам: «Мебель», «Бытовые электроприборы», «По­суда», «Продукты питания». Закрепление навыков звукобуквенного анализа и синтеза слов. Упражнение в образовании предложно-падежных конст­рукций. Совершенствование
Речевой досуг (викторина)Презентацию подготовила : Яркина Т.В. ЦельРазвитие в занимательной досуговой форме речевой деятель­ности детей.Основные задачи Активизация и обогащение Задание №1. «Узнай название команды» — развитие зри­тельного внимания, закрепление навыков чтения Задание №2. «Подбери мебель» — закрепление словаря по теме: «Мебель», развитие высших Задание №3. «Составь предложение» — закрепление упот­ребления предложных конструкцийнадподизссоиз-подиз-заСоставьте предложение о мебели с маленьким сло­вом-помощником (предлогом). Задание №4. «Дружат или нет?» — развитие слухового вни­мания, закрепление представлений о Даша стирает скатерть в ... Дима пылесосит ковёр новым ... Настя Задание №6. «Что лишнее?» — развитие логического мыш­ления, речи, вниманияВнимательно посмотрите на Задание №7. «Подбери слово к схеме» — закрепление навыка звукобуквенного анализа и синтеза слов Задание №8. «Какое варенье?», «С какой начинкой пирожок?» — образование относительных прилагательных от существительных
Слайды презентации

Слайд 2 Цель
Развитие в занимательной досуговой форме речевой деятель­ности детей.
Основные

ЦельРазвитие в занимательной досуговой форме речевой деятель­ности детей.Основные задачи Активизация и

задачи
Активизация и обогащение словарного запаса по лекси­ческим темам:

«Мебель», «Бытовые электроприборы», «По­суда», «Продукты питания».
Закрепление навыков звукобуквенного анализа и синтеза слов.
Упражнение в образовании предложно-падежных конст­рукций.
Совершенствование навыков образования относительных прилагательных от существительных.
Воспитание культуры поведения, взаимопомощи, трудо­любия.

Тема: «Встречаем гостей»


Слайд 3 Задание №1. «Узнай название команды» — развитие зри­тельного

Задание №1. «Узнай название команды» — развитие зри­тельного внимания, закрепление навыков чтения

внимания, закрепление навыков чтения


Слайд 5 Задание №2. «Подбери мебель» — закрепление словаря по

Задание №2. «Подбери мебель» — закрепление словаря по теме: «Мебель», развитие

теме: «Мебель», развитие высших психических функций
Вопросы
1. А какие

помещения есть в квартире?
2. Что вы видите? Назовите это одним словом.
Задание

Расставьте мебель по квартире и объясните свой выбор. Например, кровать находится в спальне, на ней спят.

Слайд 6 Задание №3. «Составь предложение» — закрепление упот­ребления предложных

Задание №3. «Составь предложение» — закрепление упот­ребления предложных конструкцийнадподизссоиз-подиз-заСоставьте предложение о мебели с маленьким сло­вом-помощником (предлогом).

конструкций
над
под
из
с
со
из-под
из-за
Составьте предложение о мебели с маленьким сло­вом-помощником (предлогом).


Слайд 7 Задание №4. «Дружат или нет?» — развитие слухового

Задание №4. «Дружат или нет?» — развитие слухового вни­мания, закрепление представлений

вни­мания, закрепление представлений о родственных словах
Лексический материал
Стол — столешница,

стул — ступня, стол — столовая, кресло — креслице, табурет — таблица, стул — стульчик, шкаф — школь­ник, диван — диванчик, кресло — крестик, кровать — прикроват­ная, полка — половник, тумба — тумбочка, буфет — буфетчица, вешалка — вешать, трюмо — тряпка.

Слайд 8 Даша стирает скатерть в ...
Дима

Даша стирает скатерть в ... Дима пылесосит ковёр новым ...

пылесосит ковёр новым ...
Настя гладит платье горячим

...
Чтобы продукты не испортились, их хранят в ...
Таня варит компот в кастрюле на ...
Аня греет воду для чая в белом ...
Вечером Дима читает книгу под настенной ...
Оксана сушит мокрые волосы мощным ...
Саша разогревает пиццу в ...
Лиза разговаривает с подругой по ...

Задание №5. «Закончи предложение» — закрепление упот­ребления падежных конструкций


Слайд 9 Задание №6. «Что лишнее?» — развитие логического мыш­ления,

Задание №6. «Что лишнее?» — развитие логического мыш­ления, речи, вниманияВнимательно посмотрите

речи, внимания
Внимательно посмотрите на карточку, выделите лиш­ний предмет и

объясните свой выбор.

Слайд 11 Задание №7. «Подбери слово к схеме» — закрепление

Задание №7. «Подбери слово к схеме» — закрепление навыка звукобуквенного анализа и синтеза слов

навыка звукобуквенного анализа и синтеза слов


Слайд 13 Задание №8. «Какое варенье?», «С какой начинкой пирожок?»

Задание №8. «Какое варенье?», «С какой начинкой пирожок?» — образование относительных прилагательных от существительных

— образование относительных прилагательных от существительных


  • Имя файла: prezentatsiya-rechevoy-dosug-viktorina-dlya-detey-podgotovitelnoy-gruppy-tema-vstrechaem-gostey.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0