Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к педагогическому тренингу

Содержание

АМОНАШВИЛИ Шалва Александрович 
Макеевская общеобразовательная школа I – II ступеней № 36Педагогический тренинг «Гуманная педагогика АМОНАШВИЛИ Шалва Александрович  Родился в 1931 году в г. Тбилиси (Грузия) Закончил Тбилисский университет востоковедческий факультет Работал в НИИ педагогики Министерства просвещения Грузинской ССР 1983-1991 гг.  С 1993 года Ш. А. Амонашвили принимает активное участие в работе объединения «Школа 2100»  С 2001 г. Ш.А. Амонашвили в качестве руководителя Международного Центра гуманной педагогики Творческое наследие Амонашвили Шалвы Александровича Задание для творческих группСоздайте модель ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ, используя символы, рисунки, тезисы Постулаты ГУМАННОГО педагогического мышления: • вера в возможности ребенка; • раскрытие самобытной Гуманная педагогика Основана на принципах классической педагогики, яркими представителями которой являются: Педагогические аксиомы Доброта воспитывается добротой.Любовь воспитывается любовью.Радость воспитывается радостью.Благородство воспитывается благородством.Личность воспитывается Педагогические принципы Необходимо организовать окружающий ребенка мир и педагогический процесс так, чтобы: ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: Законы учителя:любить ребенкапонимать ребенкавосполняться оптимизмом к ребенку Руководящие принципы учителя:принцип очеловечивания  среды вокруг ребенкапринцип уважения личности ребенкапринцип терпения в ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: Заповеди учителю:верить в безграничность ребенкаверить в ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: Опоры в ребенке:стремление к развитиюстремление к взрослениюстремление к свободе Задание для творческих группОпределите личностные качества учителя, основываясь на принципах гуманной педагогики ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: Личностные качества учителя:добротаоткровенность и искренностьпреданность Задание для творческих группАдресуйте самим себе слова-подарки (существительные) от небесного друга Физкультминутка Задание для творческих группИнтерактивное упражнение «Перевертыши»Группа 1Работа в группах Задание для творческих группИнтерактивное упражнение «Перевертыши»Группа 2Интерактивныеметодыобучения Задание для творческих группИнтерактивное упражнение «Перевертыши»Группа 3Традиционныеметодыобучения Задание для творческих группИнтерактивное упражнение «Перевертыши»Группа 4Техническиесредстваобучения Задание для творческих группПодумайте и обоснуйте:Нужна ли гуманная педагогикав нашем негуманном веке? Задание для творческих группНапишите письмо родителям ребенка, который плохо учится, основываясь на принципах гуманной педагогике Подведем итогиИнтерактивное упражнение «Шесть шляп»
Слайды презентации

Слайд 2 АМОНАШВИЛИ Шалва Александрович 

АМОНАШВИЛИ Шалва Александрович 

Слайд 3 Родился в 1931 году в г. Тбилиси (Грузия)

Родился в 1931 году в г. Тбилиси (Грузия)

Слайд 4 Закончил Тбилисский университет востоковедческий факультет

Закончил Тбилисский университет востоковедческий факультет

Слайд 5 Работал в НИИ педагогики Министерства просвещения Грузинской ССР

Работал в НИИ педагогики Министерства просвещения Грузинской ССР 1983-1991 гг.

1983-1991 гг.

Слайд 6  С 1993 года Ш. А. Амонашвили принимает активное

 С 1993 года Ш. А. Амонашвили принимает активное участие в работе объединения «Школа 2100»

участие в работе объединения «Школа 2100»

Слайд 7  С 2001 г. Ш.А. Амонашвили в качестве руководителя

 С 2001 г. Ш.А. Амонашвили в качестве руководителя Международного Центра гуманной

Международного Центра гуманной педагогики ведет широкую деятельность по утверждению

идей гуманной педагогики

Слайд 8 Творческое наследие Амонашвили Шалвы Александровича

Творческое наследие Амонашвили Шалвы Александровича

Слайд 9 Задание для творческих групп
Создайте модель
ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ,
используя

Задание для творческих группСоздайте модель ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ, используя символы, рисунки, тезисы

символы, рисунки, тезисы

Слайд 10 Постулаты ГУМАННОГО педагогического мышления:
• вера в возможности ребенка; •

Постулаты ГУМАННОГО педагогического мышления: • вера в возможности ребенка; • раскрытие

раскрытие самобытной природы в
ребенке; • уважение и

утверждение его личности; • направление его на служение добру и
справедливости.

Слайд 11 Гуманная педагогика Основана на принципах классической педагогики, яркими

Гуманная педагогика Основана на принципах классической педагогики, яркими представителями которой являются:

представителями которой являются:

Слайд 12 Педагогические аксиомы
Доброта воспитывается добротой.
Любовь воспитывается любовью.
Радость воспитывается радостью.
Благородство

Педагогические аксиомы Доброта воспитывается добротой.Любовь воспитывается любовью.Радость воспитывается радостью.Благородство воспитывается благородством.Личность

воспитывается благородством.
Личность воспитывается личностью.
Сталь закаляется огнем, а сила духа

растет от дыхания жизни.
Воображение ничто в сравнении с жизнью.
Учите читать книгу мудрости, разлитой в условиях жизни.
Жизнь это шанс – не упусти его.
Жизнь это красота – удивляйся ей.
Жизнь это мечта – осуществи её.
Жизнь это тайна – разгадай её.
Жизнь это трагедия – выдержи её.
Жизнь это приключение – решись на него.
Жизнь это жизнь – спаси её.
Дети не готовится к жизни – они в ней живут.

Слайд 13 Педагогические принципы
Необходимо организовать окружающий ребенка мир и педагогический

Педагогические принципы Необходимо организовать окружающий ребенка мир и педагогический процесс так,

процесс так, чтобы:

ребенок познавал и усваивал истинно человеческое;

познавал себя как человек;
проявлял свою истинную индивидуальность,
осуществлял свою миссию;
находил общественный простор для развития своей
истинной природы;
личный интерес совпадал с общечеловеческими
интересами;
были устранены источники, способные
спровоцировать ребенка на
асоциальные мысли, слова
и поступки.

Слайд 14 ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА:
Законы учителя:
любить ребенка
понимать ребенка
восполняться

ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: Законы учителя:любить ребенкапонимать ребенкавосполняться оптимизмом к ребенку


оптимизмом к ребенку

Слайд 15 Руководящие принципы учителя:
принцип очеловечивания 
среды вокруг ребенка
принцип уважения

Руководящие принципы учителя:принцип очеловечивания  среды вокруг ребенкапринцип уважения личности ребенкапринцип терпения в

личности ребенка
принцип терпения в становлении ребенка
ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА:

Слайд 16 ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА:
Заповеди учителю:
верить в

ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: Заповеди учителю:верить в безграничность ребенкаверить

безграничность ребенка
верить в свои педагогические способности
верить в силу гуманного подхода

к ребенку

Слайд 17 ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА:
Опоры в ребенке:
стремление

ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: Опоры в ребенке:стремление к развитиюстремление к взрослениюстремление к свободе

к развитию
стремление к взрослению
стремление к свободе

Слайд 18 Задание для творческих групп
Определите личностные качества
учителя, основываясь

Задание для творческих группОпределите личностные качества учителя, основываясь на принципах гуманной педагогики

на принципах
гуманной педагогики

Слайд 19 ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА:
Личностные качества учителя:
доброта
откровенность

ОСНОВНЫЕ УСТАНОВКИ УЧИТЕЛЯ ГУМАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: Личностные качества учителя:добротаоткровенность и искренностьпреданность

и искренность
преданность

Слайд 20

Слайд 21 Задание для творческих групп
Адресуйте самим себе слова-подарки

Задание для творческих группАдресуйте самим себе слова-подарки (существительные) от небесного друга

(существительные) от небесного друга

Слайд 22

Слайд 23 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 24 Задание для творческих групп
Интерактивное упражнение «Перевертыши»
Группа 1
Работа в

Задание для творческих группИнтерактивное упражнение «Перевертыши»Группа 1Работа в группах


группах

Слайд 25 Задание для творческих групп
Интерактивное упражнение «Перевертыши»
Группа 2
Интерактивные
методы
обучения

Задание для творческих группИнтерактивное упражнение «Перевертыши»Группа 2Интерактивныеметодыобучения

Слайд 26 Задание для творческих групп
Интерактивное упражнение «Перевертыши»
Группа 3
Традиционные
методы
обучения

Задание для творческих группИнтерактивное упражнение «Перевертыши»Группа 3Традиционныеметодыобучения

Слайд 27 Задание для творческих групп
Интерактивное упражнение «Перевертыши»
Группа 4
Технические
средства
обучения

Задание для творческих группИнтерактивное упражнение «Перевертыши»Группа 4Техническиесредстваобучения

Слайд 28 Задание для творческих групп
Подумайте и обоснуйте:
Нужна ли гуманная

Задание для творческих группПодумайте и обоснуйте:Нужна ли гуманная педагогикав нашем негуманном веке?

педагогика
в нашем негуманном веке?

Слайд 29

Слайд 30 Задание для творческих групп
Напишите письмо родителям ребенка,
который

Задание для творческих группНапишите письмо родителям ребенка, который плохо учится, основываясь на принципах гуманной педагогике

плохо учится, основываясь
на принципах гуманной педагогике

Слайд 31 Подведем итоги
Интерактивное упражнение
«Шесть шляп»

Подведем итогиИнтерактивное упражнение «Шесть шляп»
  • Имя файла: prezentatsiya-k-pedagogicheskomu-treningu.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по развитию речи для 4 класса по теме Составление текстов
Следующая - Презентация по музыке по теме

Похожие презентации

Презентация с видеороликом Знаете каким он парнем был Ю.А.Гагарин Презентация с видеороликом Знаете каким он парнем был Ю.А.Гагарин 147
Числа 1-7 методическая разработка по теме Числа 1-7 методическая разработка по теме 94
Презентация: Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста через проектную деятельность Презентация: Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста через проектную деятельность 123
Презентация к занятию по развитию речи Мини викторина по сказкам К.И. Чуковского Презентация к занятию по развитию речи Мини викторина по сказкам К.И. Чуковского 147
Экспериментирование в детском саду Экспериментирование в детском саду 199
Презентация по экологии Вода - это жизнь Презентация по экологии Вода - это жизнь 58
Презентация экологического проекта Друзья природы Презентация экологического проекта Друзья природы 107
Краснодар-Взгляд в Будущее Краснодар-Взгляд в Будущее 108
Презентация Мой прадедушка - герой Презентация Мой прадедушка - герой 186
Порядок действий Порядок действий 119
Творческий проект Математические игры Творческий проект Математические игры 135
Оригами. Божья коровка Оригами. Божья коровка 132
Презентация Развитие познавательных и речевых способностей детей младшего и среднего дошкольного возраста через проектно - исследовательскую деятельность. Презентация Развитие познавательных и речевых способностей детей младшего и среднего дошкольного возраста через проектно - исследовательскую деятельность. 112
Презентация сказки Домик у опушки. Презентация сказки Домик у опушки. 123
Мышление у детей с ОНР Мышление у детей с ОНР 125
Презентация к классному часу Я талантлив 1 сентября Презентация к классному часу Я талантлив 1 сентября 103
Электронное портфолио 3 А - 2016-2017 учебный год Электронное портфолио 3 А - 2016-2017 учебный год 62
Сыйфат сүз төркемен кабатлау. Сыйфат сүз төркемен кабатлау. 170
что взяла клади на место что взяла клади на место 93
Презентация по литературному чтению Пушкин Александр Сергеевич(краткая биография) Презентация по литературному чтению Пушкин Александр Сергеевич(краткая биография) 117
Презентация по естествознанию Нервная система Презентация по естествознанию Нервная система 126
Презентация Звук [Ш] презентация к уроку Презентация Звук [Ш] презентация к уроку 114
Литературная игра для младших школьников по произведениям Н.Н.Носова Затейники и фантазёры Литературная игра для младших школьников по произведениям Н.Н.Носова Затейники и фантазёры 131
Имя существительное Имя существительное 113
Презентация Отчет по тематической неделе День Героев Отечества Презентация Отчет по тематической неделе День Героев Отечества 179
Проверь себя! Словарные слова Проверь себя! Словарные слова 163
Презентация М.Ломоносов презентация к уроку (3 класс) по теме Презентация М.Ломоносов презентация к уроку (3 класс) по теме 153
Фитбол гимнастика для дошкольников Фитбол гимнастика для дошкольников 188
ФГОС ФГОС 108
Презентация по окружающему миру на тему Что растет на клумбе?(1 класс) Презентация по окружающему миру на тему Что растет на клумбе?(1 класс) 165