- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Самооценка и самоконтроль
Содержание
- 2. Учитель начальных классовМБОУ «Полазненская СОШ №3 «Некрасова Е.лена ЛеонидовнаФормирование самооценки и самоконтроля
- 3. Самооценка — это необходимый компонент развития самосознания.Самоконтроль –осознание и оценкасобственных действий.
- 4. Основные функции самооценки:констатирующая мобилизационно-побудительная проектировочнаяОсновная функция самоконтроля:регулятивная
- 5. Виды самооценкиАдекватнаяНеадекватная: завышенная или заниженная
- 6. Виды самоконтроляАффективный и когнитивныйПоведенческийИтоговыйПооперационный (пошаговый)ПланирующийПредваряющий ( прогнозирующий)Констатирующий и корректирующийНепосредственный и опосредованныйМышечно – двигательныйСлуховойКомбинированный
- 9. Игра "Число-контролер". Игра "Сохрани
- 10. Игра "Спрячь букву от буквоежки". 1.Наступила ранняя
- 11. Помоги пчёлке собрать урожай.
- 12. Способы формирования самооценкиВнешнее выражение уровня самооценки может быть
- 13. Слова одобренияОбмен впечатлениямиРефлексия при подведении итогов урокаУчащимся
- 14. Мнения детейМне нравится оценивать саму себя и
- 15. ёлка
- 16. Учитель должен помнить, что каждый ребёнок талантлив
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Учитель начальных классовМБОУ «Полазненская СОШ №3 «Некрасова Е.лена ЛеонидовнаФормирование самооценки и самоконтроля
Слайд 3
Самооценка —
это необходимый компонент
развития самосознания.
Самоконтроль –
осознание
и оценка
собственных действий.
Слайд 4
Основные функции самооценки:
констатирующая
мобилизационно-побудительная
проектировочная
Основная функция самоконтроля:
регулятивная
Слайд 6
Виды самоконтроля
Аффективный и когнитивный
Поведенческий
Итоговый
Пооперационный (пошаговый)
Планирующий
Предваряющий ( прогнозирующий)
Констатирующий и
корректирующий
Непосредственный и опосредованный
Мышечно – двигательный
Слуховой
Комбинированный
Слайд 9
Игра "Число-контролер".
Игра "Сохрани слово в
секрете".
окно, стул, ромашка, ириска, просо, плечо, шкаф, василёк, книга
и т. д.
Слайд 10
Игра "Спрячь букву от буквоежки".
1.Наступила ранняя весна.
2. Рыжий
кот спал на крыше. Из норки выскочили мышата. Они
стали играть. Кот прыгнул к мышатам. Они быстро умчались в норку. Кот только рот раскрыл.
Слайд 12
Способы формирования самооценки
Внешнее выражение уровня самооценки может быть представлено
следующим образом:
- - Я это умею и
могу двигаться дальше. Я понял материал урока и справился со всеми заданиями.- Этот способ деятельности мной еще не освоен, и я пока не могу двигаться дальше. Мне не все понятно, в моей работе есть ошибки, мне нужна помощь.
- Не могу самостоятельно двигаться дальше. Я не понял материал, не смог выполнить задание, мне срочно требуется помощь!
Слайд 13
Слова одобрения
Обмен впечатлениями
Рефлексия при подведении итогов урока
Учащимся предлагается
оценить свои достижения, чувства, состояние, познавательный интерес, межличностные отношения
Сигнальные
карточкиШкала оценивания («волшебная ладошка»)
Дневник настроения («Школа 2100»)
Слайд 14
Мнения детей
Мне нравится оценивать саму себя и исправлять
оценки.
Я за то, чтобы ставить оценки в пятибалльной
системе. Мне нравится, что отметку я ставлю сам и задание выбираю сам.
Слайд 16 Учитель должен помнить, что каждый ребёнок талантлив по-своему.
