- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Новые подходы в обучении дошкольников декоративному рисованию
Содержание
- 2. Каждый ребенок – художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.Пабло ПИКАССО
- 3. Виды рисования в дошкольном учреждении: рисование отдельных предметов, сюжетное рисование декоративное рисование
- 4. Задачи, стоящие перед педагогом, обучающим детей декоративному
- 5. Принципы обучения дошкольников декоративному рисованию.(Г.Г.Григорьева, Т.С.Комарова, Н.П.Сакулина) 1.Обучение
- 6. разновидности декоративного рисования1.Создание произвольных узоров (на геометрических формах) 3.
- 7. Цикл занятий по обучению дошкольников декоративному рисованию
- 8. Обучение правилам создания узора
- 10. тематические выставки
- 11. «Полочка красоты»
- 12. Использование видеопрезентаций
- 13. Виды моделейПредметные модели (конструктивные особенности,пропорции, взаимосвязь частей объекта
- 14. Предметно – схематическиемодели (чертежи, выкройки, технологические карты )12345
- 15. Ф ?Художественное моделирование (искусство сочинять предметы окружающего мира )Выбери форму предметаВыбери цветсоставь композицию
- 17. Алгоритм
- 18. Морфологическая дорожка
- 19. Дидактические игры Игры, развивающие чувство ритма, умение
- 21. «…задача воспитателя – это не подготовка будущих
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Каждый ребенок – художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.Пабло ПИКАССО
Слайд 2 Каждый ребенок – художник. Трудность в том, чтобы
остаться художником, выйдя из детского возраста.
Слайд 3
Виды рисования в дошкольном учреждении
: рисование отдельных предметов
,
сюжетное рисование
декоративное рисование
Слайд 4
Задачи, стоящие перед педагогом, обучающим детей декоративному рисованию
развивать
чувство композиции в связи с построением узора на различных
формах1
развивать чувство цвета
2
развивать способности различать стили в декоративном искусстве и использовать их отдельные элементы в своем творчестве
3
совершенствовать технические навыки в рисовании кистью и карандашом
4
Слайд 5
Принципы обучения дошкольников декоративному рисованию.
(Г.Г.Григорьева, Т.С.Комарова, Н.П.Сакулина)
1.Обучение должно
строиться по мотивам НДПИ
2. Первоначальное обучение - на материале близкого народного
искусства3. Принцип усложнения
4. Принцип индивидуального подхода
5. Принцип интеграции
6. Принцип активного вовлечения детей
7. Принцип включения
Слайд 6
разновидности декоративного рисования
1.Создание
произвольных узоров
(на геометрических формах)
3. Декоративно-оформительское
рисование
2.Рисование
по мотивам народных
росписей
1.Подготовительный этап (идет ознакомление с промыслом, его
историей, основнымипредметами, их функциональным назначением, материалом и особенностями изготовления,
колоритом, характерными элементами росписи).
2. Этап копирования элементов росписи(то есть идет целенаправленное обучение
способам рисования).
3. Этап подражания ( детей учат составлять характерный для того или иного промысла узор
из уже усвоенных элементов.)
4.Творческое использование элементов в самостоятельной декоративной композиции.
Слайд 7 Цикл занятий по обучению дошкольников декоративному рисованию состоит
из трех этапов:
- углубление знаний о промысле, выделение более
сложных элементов узора и знакомство с особенностями декоративной композиции- творческое использование полученных знаний, умений, навыков
- знакомство с историей народного промысла и выделения простейших элементов узора
Слайд 13
Виды моделей
Предметные модели
(конструктивные особенности,
пропорции, взаимосвязь частей объекта
Слайд 15
Ф ?
Художественное моделирование
(искусство сочинять предметы окружающего мира
)
Выбери форму предмета
Выбери цвет
составь композицию
Слайд 19
Дидактические игры
Игры, развивающие чувство ритма, умение составлять
ритмическую композицию
Дидактические игры, направленные на развитие ручной умелости
Дидактические игры,
направленные на ознакомление дошкольников с народными промысламиИгры, направленные на развитие воображения (воссоздающее и творческое)
Дидактические игры, помогающие сформировать представления о симметрии (центральной, осевой)
Слайд 21 «…задача воспитателя – это не подготовка будущих мастеров
хохломской, Городецкой или другой росписи, а приобщение ребенка к
истокам народного искусства, дать возможность, усвоив некоторые навыки,составить узор, расписать вылепленного коня, барыню, почувствовать радость творчества»
А.А.Грибовская
