Презентация на тему Публичная лекция на тему: Игровая компетентность педагога

Содержание

3. Игра – основной вид деятельности дошкольников
4. Статья31. «Каждый ребенок имеет право на игру,
5. Передача культуры игры, приобщение к этой важнейшей детской деятельности – одна из главных задач дошкольного педагога
6. Отстраненная позиция
7. Дидактическая позиция
8. Поддерживающая позиция
9. Какая из позиций лежит в основе игровой компетентности педагога?
10. Дошкольный педагог должен: Уметь игратьОбладать развитым воображениемУметь
11. Праздничные мероприятия
12. Организованная образовательная деятельность
13. Национальный калейдоскоп
14. Ранняя профориентация
15. Мастер-классы для педагогов
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

Смирнова Елена Олеговна Советский и российский психолог, доктор психологических наук, профессор, специалист в области возрастной психологии. Научный руководитель Московского городского Центра психолого-педагогической экспертизы игр

Главная
Детские презентации
Публичная лекция на тему: Игровая компетентность педагога

Муниципальный этап Х Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России»Публичная лекцияна тему:«Игровая

Игра – основной вид деятельности дошкольников

Статья31. «Каждый ребенок имеет право на игру, отдых, на участие в культурной

Передача культуры игры, приобщение к этой важнейшей детской деятельности – одна из главных задач дошкольного педагога

Какая из позиций лежит в основе игровой компетентности педагога?

Дошкольный педагог должен: Уметь игратьОбладать развитым воображениемУметь вовлекать детей в игруОбладать эмоциональной

Организованная образовательная деятельность

Слайды презентации

Слайд 2 Смирнова

Елена Олеговна
Советский и

российский психолог, доктор психологических наук, профессор, специалист в области возрастной психологии. Научный руководитель Московского городского Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек Московского городского психолого-педагогического университета.

Слайд 3 Игра – основной вид деятельности дошкольников

Слайд 4 Статья31. «Каждый ребенок имеет право на игру, отдых, на

Статья31. «Каждый ребенок имеет право на игру, отдых, на участие в

участие в культурной и творческой жизни. Взрослые, в том

числе государственные структуры, ответственны за соблюдение этого права; они должны обеспечить детям все возможности для свободной самостоятельной активности, которую дети сами выбирают».