Презентация на тему Зачем нужны знаки препинания.

ДЕРЖАТ ТЕКСТ
И НЕ ДАЮТ ЕМУ РАССЫПАТЬСЯ.

К.Г. Паустовский.

!

,

;

?

.

.

.

.

.

.

?

!

,

;

.

.

.

;

,

помощью знаков алфавита. До конца XV века текст писался

даже без промежутков между словами.

переставать говорить, когда нечего больше сказать.

веке, затем – запятая – в XVI веке.

После

них появилась точка с запятой, которая употреблялась и как знак вопроса, и как промежуточный знак между двоеточием и запятой.

В книгах XVI века уже использовались запятая, точка с

запятой, вопросительный знак (чуть позднее появился и восклицательный знак).

круглые скобки.

этот знак:
черная полоса чернил,
“молчанка”,
длинная черта,
горизонтальная

черта,
знак пресечения.
Этот знак впервые
стал применять
Н.М. Карамзин, русский писатель и историк.

грамматика» М. Ломоносова, которая содержала сведения по орфографии и

пунктуации.
 

препинания и даны правила их употребления.

но иногда любил пошутить. В день выхода своей книги

он захотел узнать , как идёт её распродажа. Он послал издателю записку, в которой стоял один только вопросительный знак: «?»

Ответ издателя был не менее остроумным и кратким. На пустом листе бумаги он написал: «!»

леса луга.

)

“ ”
.
?
!
,
;
:
-
…

искал фразы
попроще. За несложными фразами
пришли несложные мысли.

Потом

он потерял знак восклицательный и стал говорить тихо, с одной интонацией. Его уже ничто не радовало и ничто не возмущало – он ко всему стал относиться бесстрастно, равнодушно, без эмоций.

Затем он потерял знак вопросительный и
перестал задавать вопросы. Никакие
события не вызывали у него любопытства,
где бы они ни происходили: на Земле,
в космосе или даже в собственной квартире.

А вскоре он потерял двоеточие и перестал объяснять людям свои поступки. К концу жизни у него остались только кавычки. Он не высказывал ни одной собственной идеи, так как совсем разучился мыслить.
Короче, дошел до точки.
А. Каневский

!

?

.

.

,