Презентация на тему Мини-ферма

Содержание

2. Цель: Расширить и обогатить знания о домашних
3. Задачи: - формировать устойчивый интерес к конструктивной
4. Загадки для ребяток:У неё рога, копыта, И
5. Ходят модницы за речкой - кудри белые колечком. А зимой из их кудряшек бабушка носочки вяжет.
6. У меня большая грива, Ушки и копытца.
7. Мордочка усатая, Шубка полосатая, Часто умывается, За хвостом гоняется.
8. Кто там очень громко лает, Никого в
9. Не лицо, а рыло Землю перерыло, Закрутила хвостик я, Потому что я -
10. Есть бородка, шерсть и ножки,Ушки, хвост, а
11. Мы – хозяйственные птички!По утрам несём яичкиЛюдям к завтраку, а днём –Ходим, что-нибудь клюём.
12. Любит кушать он морковкуИ капусту для сноровки,А следит за клеткой Толик,Там живёт пушистый
14. Четвертый лишний
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Цель: Расширить и обогатить знания о домашних животных, о их пользе для человека. Развивать фантазию , мышление и способность детей к моделированию через познавательный интерес к Лего – конструированию.

Задачи: - формировать устойчивый интерес к конструктивной деятельности, желание творить ,изобретать ;

Загадки для ребяток:У неё рога, копыта, И на всех глядит сердито, Но

Ходят модницы за речкой - кудри белые колечком. А зимой из их кудряшек бабушка носочки вяжет.

У меня большая грива, Ушки и копытца. Прокачу того игриво, Кто не

Мордочка усатая, Шубка полосатая, Часто умывается, За хвостом гоняется.

Кто там очень громко лает, Никого в дом не пускает? Злая видимо,

Не лицо, а рыло Землю перерыло, Закрутила хвостик я, Потому что я -

Есть бородка, шерсть и ножки,Ушки, хвост, а также рожки.Хоть я блею, не

Мы – хозяйственные птички!По утрам несём яичкиЛюдям к завтраку, а днём –Ходим, что-нибудь клюём.

Любит кушать он морковкуИ капусту для сноровки,А следит за клеткой Толик,Там живёт пушистый

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Расширить и обогатить знания о домашних животных,

Цель: Расширить и обогатить знания о домашних животных, о их пользе

о их пользе для человека. Развивать фантазию , мышление

и способность детей к моделированию через познавательный интерес к Лего – конструированию.

Слайд 3 Задачи:
- формировать устойчивый интерес к конструктивной деятельности,

желание творить ,изобретать ;
- развивать фантазию, конструктивное воображение

и умение творчески использовать приобретенные навыки и создавать привлекательную игровую ситуацию, способствующую возникновению у детей собственных замыслов;
- выделять и называть характерные признаки домашних животных (внешний вид, повадки),познакомить с условиями содержания, кормления и ухода за домашними животными;
- обогатить знания детей о пользе домашних животных для человека;
- активизировать и обогащать словарь детей по данной теме;
- воспитывать любовь и заботливое отношение к животным, дружеские взаимоотношения, развивать самостоятельность при работе со схемами.