Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тема: Творческие учебные задания по русскому языку для учащихся 1 - 2 классов.

Спишите. Подчеркните буквы, обозначающие твердые согласные одной чертой, а мягкие – двумя чертами.БЕРЁЗА,ДЯТЕЛ,ЛЫЖИ,ЧУЛОК, ПИСЬМО,ТЮЛЕНЬ, ВОРОНА, ЯСЕНЬ, ДЕРЕВО, ОРЕХИ,ВЬЮН,СЪЕЛИ.Твердые и мягкие согласные.
Творческие учебные задания по русскому языку для учащихся 1 - 2 классов.Составила:Малышева В Н Спишите. Подчеркните буквы, обозначающие твердые согласные одной чертой, а мягкие – двумя 1. Прочитай буквы.Запиши как можно больше слов , составляя их из От места ударения.Прочитай слова.Распредели их на группы.Каждую группу пиши в отдельный Дан ряд слов.Раздели их на группы. Запиши каждую группу в отдельный столбик.Молния, Прочитай. Расставь знаки в деформированном тексте. Спиши.Мы друг друга выручаем друг без Группировка слов – имен собственных и нарицательных.   Раздели слова на Дан ряд слов.Раздели слова на две группы.Запиши.Горка, горелка, гора, горный, горение, горит, гористый, горняк.Однокоренные слова. Выпиши однокоренные слова.Лес, лесок, лесной, лесочек, лесничий, роща, лесистый, лестница.Лёд, ледок, ледяной, Установи связи слов в предложении. Подчеркни грамматическую основу.Подул сильный ветер.  Лес Спасибо за внимание.Удачного выполнения заданий.
Слайды презентации

Слайд 2 Спишите.
Подчеркните буквы, обозначающие твердые согласные одной чертой,

Спишите. Подчеркните буквы, обозначающие твердые согласные одной чертой, а мягкие –

а мягкие – двумя чертами.
БЕРЁЗА,ДЯТЕЛ,ЛЫЖИ,ЧУЛОК, ПИСЬМО,ТЮЛЕНЬ, ВОРОНА, ЯСЕНЬ, ДЕРЕВО,

ОРЕХИ,ВЬЮН,СЪЕЛИ.

Твердые и мягкие согласные.


Слайд 3 1. Прочитай буквы.
Запиши как можно больше слов

1. Прочитай буквы.Запиши как можно больше слов , составляя их

, составляя их из этих букв.
А Е

И Б М Д Л
( Мел, дал, баба, дед, лил, мил, ел, делил, лама, мала, мал, Бим, белил, лила, Ада, им, мела…)
Прочитай буквы.
И У Л О Г Д
Запиши как можно больше слов , составляя их из этих букв.
(Иду,угол,дул,угли,долг,мил,дуло,гол…)

Составь слова из букв.


Слайд 4 От места ударения.
Прочитай слова.
Распредели их на группы.
Каждую

От места ударения.Прочитай слова.Распредели их на группы.Каждую группу пиши в

группу пиши в отдельный столбик.
Гора, горка, стена, стенка, нора,

норка, лиса, лис, трава, травка, доска, доски, вода, водный.

Группировка слов.


Слайд 5 Дан ряд слов.
Раздели их на группы.
Запиши каждую

Дан ряд слов.Раздели их на группы. Запиши каждую группу в отдельный

группу в отдельный столбик.
Молния, зима, ухожу, огурец, вода, река.
Раздели

слова для переноса.
На карточке текст.
Дети собирали гриб-
ы. Раздался сильный уда-
р грома. Сверкнула молни-
я. Маша зовёт Сашу домо-
й.
Какие ошибки здесь встретились? Исправить. Списать правильно.

Перенос слов.


Слайд 6 Прочитай.
Расставь знаки в деформированном тексте.
Спиши.
Мы друг

Прочитай. Расставь знаки в деформированном тексте. Спиши.Мы друг друга выручаем друг

друга выручаем друг без друга мы скучаем облетела листва

клёна клён от холода дрожит на дорожке у балкона золотой ковёр лежит.

Разбить текст на предложения.


Слайд 7 Группировка слов – имен собственных и нарицательных.

Группировка слов – имен собственных и нарицательных.  Раздели слова на

Раздели слова на группы. Запиши.
Река. Ольга. Владивосток. Шар.

Петрова. Город. Ракета. Космос. Полёт. Александр.

Имена собственные.


Слайд 8 Дан ряд слов.
Раздели слова на две группы.
Запиши.
Горка, горелка,

Дан ряд слов.Раздели слова на две группы.Запиши.Горка, горелка, гора, горный, горение, горит, гористый, горняк.Однокоренные слова.

гора, горный, горение, горит, гористый, горняк.
Однокоренные слова.


Слайд 9 Выпиши однокоренные слова.
Лес, лесок, лесной, лесочек, лесничий, роща,

Выпиши однокоренные слова.Лес, лесок, лесной, лесочек, лесничий, роща, лесистый, лестница.Лёд, ледок,

лесистый, лестница.
Лёд, ледок, ледяной, ледник, сосулька, след.
Лиса, лисичка, лисонька,

лисий, лес.

Однокоренные слова.


Слайд 10 Установи связи слов в предложении.
Подчеркни грамматическую основу.
Подул

Установи связи слов в предложении. Подчеркни грамматическую основу.Подул сильный ветер.

сильный ветер.
Лес зашумел от сильного ветра.

Небо сразу потемнело.
Начался проливной дождь.
Птицы умолкли.

Подлежащее и сказуемое.


  • Имя файла: tema-tvorcheskie-uchebnye-zadaniya-po-russkomu-yazyku-dlya-uchashchihsya-1-2-klassov.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0