Слайд 9
Творческая деятельность.
Работа в группах.
1 группа –
«Как поступить правильно?» - Решение проблемных ситуаций.
1 Два мальчика встретились в дверях: одному – 5 лет, другому – 12 лет. Какой мальчик должен уступить дорогу? (вежливый, воспитанный.)
2 Мальчик крикнул прохожему: «Скажите, который час?». Он допустил ошибки. Какие? (не сказал «пожалуйста», «будьте добры».)
3 Одна девочка жаловалась маме: «У нас во дворе мальчишка невежливый, зовет меня Танькой!». «А ты как его зовешь?» - спросила мама. «А я его вообще никак не зову, я ему кричу: «Эй, ты!». Как помочь детям?
Злой не верит, что есть добрый Добрая слава лежит, а худая бежит Добрые вести прибавят чести Доброе слово лечит, злое калечит Делай другим добро – будешь сам без беды Живи добрее, будешь всем милее
Соберите пословицы
Слайд 11
Исполнение песни
«Что такое доброта?»
Барбарики
Слайд 12
Итог урока: О чем мы говорили сегодня на уроке
? Нужна ли людям доброта? Стали мы после этого урока