Презентация на тему по здоровьесбережению Здоровье детей в наших руках.

дефектов, но и полное физическое , психическое и социальное

благополучие.
(из Устава Всемирной Организации Здравоохранения)

и их родители
Продолжительность: среднесрочный
Сроки реализации: март – май
Этапы реализации проекта:
Подготовительный
Основной
Заключительный

и при любых социально-экономических и политических ситуациях определяет будущее

страны, его потенциал.
Именно в дошкольном возрасте идёт интенсивное развитие органов и интенсивное становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер и отношение к себе и окружающим.
Таким образом, возникшее противоречие, с одной стороны важность и необходимость формирования у детей стремления к здоровому образу жизни, и с другой – отсутствие со стороны родителей понимания важности целенаправленной, систематической работы привели к выбору темы проекта.
Проблема: За последние годы по данным Всемирной Организации Здравоохранения здоровье детей ухудшается. Каждый третий ребёнок имеет отклонения в физическом и психическом развитии. Причинами являются и ухудшение экологической обстановки, значительное ограничение двигательной активности и социальная напряженность в обществе.

подхода, обеспечивающей сохранение и укрепление физического и психического здоровья

ребенка и формирование основ здорового образа жизни.
Задачи:
Ознакомить детей с литературными, художественными и музыкальными произведениями по сохранению и укреплению здоровья.
Провести цикл занятий по теме проекта.
Организовать выставку детских рисунков по теме « Виды спорта».
Провести с детьми опыты по формированию потребности в здоровом образе жизни.
Пополнить в группе центр двигательной активности традиционным и нетрадиционным оборудованием для формирования устойчивого интереса к физической активности детей.
Провести итоговое мероприятия с участниками проекта.
Повысить компетентность родителей в комплексном подходе к физическому и психическому здоровью детей.

проекта;
подбор методической литературы для реализации проекта;
подбор наглядно-дидактического материала;

художественной литературы, репродукций картин; организация предметно - развивающей среды в группе;
мониторинг детей;
разработка консультация для родителей.

детьми через беседы, чтение и обсуждение художественной литературы, продуктивную

деятельность.
Традиционные и нетрадиционные оздоровительные гимнастики.
Проведение опытов по теме: «Вода – источник жизни», «Я и моё здоровье».
Разработка папки – передвижки по витаминам.
Беседа медицинского работника с детьми о важности правильного питания.
Работа с родителями: рекомендации в ширмах и папках-передвижках, проведение бесед.
Организация совместных мероприятий: родительское собрание в форме круглого стола по теме: «Здоровье детей в наших руках.», совместное развлечение «Мама, папа, я – здоровая семья!».

НАШИХ РУКАХ».

обобщение материалов проекта.

культуры у детей и наличие потребности в здоровом образе

жизни (знания о витаминах, о правильном питании, о режиме дня и т.д, и т.п.)
активная помощь, заинтересованность родителей в организации работы по укреплению и сохранению здоровья детей.

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ