Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для урока русского языка по теме

Содержание

Проверка д/з 1.Общая часть всех родственных слов 2.Часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов3.Изменяемая часть слова, с помощью которой связывают слова в предложении 4.Слова, которые имеют одинаковый корень и близки
21 февраля  Классная работа Проверка д/з 1.Общая часть всех родственных слов  2.Часть слова, которая стоит водить  клеить  носитьчто делать?действие предмета большой-маленький сухой-твёрдый-глубокий-мокрыймягкиймелкий Маленький, мокрый.мягкий,мелкиймммм9б.,8зв. маленький  мелкий  мягкий  мокрыйкакой?признак предмета Расшифруй словаСловарь:Солдат,праздник,февраль.одие 23 февраля- День защитников Отечества. Чебаркульский гарнизон солдат  праздник  февралькто? что? предмет солдат  праздник  февралькто? что?предметкакой?признак  предметачто делать?действие  предметамаленький Сяпала Калуша по напушке, увазила бутявку и волит:-Калушата, калушаточки! Бутявка!Калушата присяпали, бутявку р  мр  кж  бк  р  наааааакр н р  мр  кж  баааааакр нчто?кто?одушевлённыенеодушевлённые Одушевлённые и неодушевлённые  имена существительные р  мр  кж  баааааакр ндерево р  мр  кж  баааааакр ндеревокто?что? Работа по учебникус    упр Кто? Что? Одушевлённые и неодушевлённые  имена существительные Найди имена существительные, в первый столбик запиши одушевлённые, во второй столбик НАСТРОЕНИЕМОЁНА УРОКЕ С   у    Домашнее задание: Найди словоВЭБЭБВМЭОБЛЯВЕЫ!ЯОДЕЦЯЕ МОЛОДЦЫ!
Слайды презентации

Слайд 2 Проверка д/з

1.Общая часть всех родственных слов


Проверка д/з 1.Общая часть всех родственных слов 2.Часть слова, которая стоит

2.Часть слова, которая стоит перед корнем и служит
для

образования новых слов

3.Изменяемая часть слова, с помощью которой
связывают слова в предложении

4.Слова, которые имеют одинаковый корень и близки
по смыслу

5.Часть слова, которая стоит после корня и служит
для образования новых слов


6.Изменение одного и того же слова


Слайд 3
водить клеить носить
что делать?
действие предмета

водить клеить носитьчто делать?действие предмета

Слайд 4 большой-маленький
сухой-
твёрдый-
глубокий-
мокрый
мягкий
мелкий

большой-маленький сухой-твёрдый-глубокий-мокрыймягкиймелкий

Слайд 6
Маленький,
мокрый.
мягкий,
мелкий
м
м
м
м
9б.,8зв.

Маленький, мокрый.мягкий,мелкиймммм9б.,8зв.

Слайд 7
маленький мелкий мягкий мокрый
какой?
признак предмета

маленький мелкий мягкий мокрыйкакой?признак предмета

Слайд 8 Расшифруй слова
Словарь:
Солдат,
праздник,
февраль.
о
д
и
е

Расшифруй словаСловарь:Солдат,праздник,февраль.одие

Слайд 9 23 февраля- День защитников
Отечества.

23 февраля- День защитников Отечества.

Слайд 10

Чебаркульский гарнизон

Чебаркульский гарнизон

Слайд 11
солдат праздник февраль
кто? что?
предмет

солдат праздник февралькто? что? предмет

Слайд 12


солдат праздник февраль
кто? что?
предмет
какой?
признак предмета
что делать?
действие предмета
маленький мелкий

солдат праздник февралькто? что?предметкакой?признак предметачто делать?действие предметамаленький мелкий мокрый мягкийводить носить клеитьЧасти речисущприлглаг

мокрый мягкий
водить носить клеить
Части речи
сущ
прил
глаг


Слайд 13
Сяпала Калуша по напушке, увазила бутявку и волит:
-Калушата,

Сяпала Калуша по напушке, увазила бутявку и волит:-Калушата, калушаточки! Бутявка!Калушата присяпали,

калушаточки! Бутявка!
Калушата присяпали, бутявку стрямкали и… вычучили.
А Калуша волит:
-Оёё,

оёё! Бутявка-то некузявая!
Бутявка вздребезднулась и усяпала с напушки.
А Калуша волит:
-Бутявок не трямкают. Бутявки зюмо-зюмо некузявые.
А бутявка волит за напушкой:
-Калушата зюмо некузявые!
Пуськи бятые!



Слайд 14 р м
р к
ж б
к

р мр кж бк р наааааакр н

р н
а
а
а
а
а
а
кр н


Слайд 15 р м
р к
ж б
а
а
а
а
а
а
кр н
что?
кто?
одушевлённые
неодушевлённые

р мр кж баааааакр нчто?кто?одушевлённыенеодушевлённые

Слайд 16 Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Слайд 17 р м
р к
ж б
а
а
а
а
а
а
кр н
дерево

р мр кж баааааакр ндерево

Слайд 18 р м
р к
ж б
а
а
а
а
а
а
кр н
дерево
кто?
что?

р мр кж баааааакр ндеревокто?что?

Слайд 19 Работа по учебнику
с упр

Работа по учебникус  упр

Слайд 20 Кто?
Что?

Кто? Что?

Слайд 21 Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Слайд 22



Найди имена существительные, в первый столбик запиши

Найди имена существительные, в первый столбик запиши одушевлённые, во второй

одушевлённые, во второй столбик запиши неодушевлённые.
Смелый, вилка, играть, ученик,

ромашка, красивая, повар, бежать, школа, шкаф, глаза, читать, птица.

В первый столбик запиши одушевлённые имена существительные,
во второй столбик запиши неодушевлённые имена существительные.
Берёзка, стена, лесник, внучка, стул, брат, окунь, книга.

Прочитай имена существительные, убери лишнее слово в каждом столбике, спиши в тетрадь.
Одуш. Неодуш.
слон труба
трава снег
врач артист
друг клён


Слайд 23 НАСТРОЕНИЕ
МОЁ
НА УРОКЕ

НАСТРОЕНИЕМОЁНА УРОКЕ

Слайд 24 С у
Домашнее

С  у  Домашнее задание:

задание:


Слайд 25 Найди слово
ВЭБЭБ
ВМЭОБЛЯ
ВЕЫ!
ЯОДЕЦЯЕ


Найди словоВЭБЭБВМЭОБЛЯВЕЫ!ЯОДЕЦЯЕ

  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-uroka-russkogo-yazyka-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0