Презентация на тему ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД на основе статьи ИЗУЧЕНИЕ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ ОСТРОВА

Содержание

2. Методическое пособие «Острова» делается из 4-6 листов
5. Следующий этап работы с картой «Острова»
6. Обозначение части речи – существительного. На уроке
9. категории : животные, растения, люди, мебель, игрушки, одежда, природные явления.
10. Дети самостоятельно выводят правило: «На Желтом острове
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Методическое пособие «Острова» делается из 4-6 листов ватмана или клеёнки соответствующих размеров. На ней гуашью разного цвета рисуются острова, между ними вода. Наверху, ближе к левому краю, пишется только слово КАРТА, чтобы потом, позже можно было

Главная
Детские презентации
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД на основе статьи ИЗУЧЕНИЕ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ ОСТРОВА

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД на основе статьи

Методическое пособие «Острова» делается из 4-6 листов ватмана или клеёнки соответствующих размеров.

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД на основе статьи ИЗУЧЕНИЕ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ ОСТРОВА

Следующий этап работы с картой «Острова»

Обозначение части речи – существительного. На уроке детям предлагается прочитать слова, живущие

категории : животные, растения, люди, мебель, игрушки, одежда, природные явления.

Дети самостоятельно выводят правило: «На Желтом острове живут слова, которые обозначают предметы,

Слайды презентации

Слайд 2 Методическое пособие «Острова» делается из 4-6 листов ватмана

Методическое пособие «Острова» делается из 4-6 листов ватмана или клеёнки соответствующих

или клеёнки соответствующих размеров. На ней гуашью разного цвета

рисуются острова, между ними вода. Наверху, ближе к левому краю, пишется только слово КАРТА, чтобы потом, позже можно было дописать её название « Карта частей речи». Самые крупные – это Жёлтый остров, Зелёный и Голубой остров, остальные поменьше – это Светло- зелёный остров, Фиолетовый, Розовый,Коричневый остров, Светло-коричневый, Синий, Оранжевыйостров, Красный и Серый остров. Каждый остров обозначает одну из частей речи.

Слайд 3

Слайд 4

Первый этап работы.

Знакомство с Картой Островов 1.Рассматривание глобуса 2. Рассматривание разных карт мира 3.Рассматривание карты частей речи 4. «Заселение» островов («Заселение» взрослым, «Заселение» островов детьми).