Презентация на тему проекта Зачем нужна сменная обувь?

Содержание

2. «Что нужно сделать, чтобы воздух, которым мы дышим в школе, стал чище?»
3. Цель исследования: выяснить, для чего нужна в
4. Задачи проекта:- провести опрос среди одноклассников и
5. Гипотеза: если дети систематически будут следить за
6. Опрос«Зачем нужна сменная обувь?»
7. Результаты опроса:Половина школьниковВ школу и домойНесут «сменку»
8. Состав пыли:пыльмикроорганизмыклещичастей пуха животных и птицотмершие клетки кожи человекапесок и жир
9. Растения – борцы за чистоту воздуха.
10. Семейство бромелиевые ХлорофитумГусмания
11. Кабинет директораКабинет завучейКлассКоридорЭксперимент«Определение уровня загрязнения воздуха помещений школы»
12. Результаты экспериментаСамые чистые: кабинет директора и завучейСамый грязный: коридор
13. Пробы взяты со сменной обуви учащихся 2 В класса
14. Рекламные плакаты
15. Классный час
16. Протирай пыль!Не бегай по школе!Сажай цветы!Носи сменную обувь!Выводы:
17. Ода чистым ботинкам.О здоровье много известных картинок,Здоровье зависит от чистых ботинок.
18. Мы расскажем вам случай такой:Жил мальчишка, он
19. В тех ботинках, что по лужам,Что по
20. И случилось с ним несчастье,И случилась с
21. Кто на стол, кто на пенал,На ладошку кто попал,Кто на ручку, на язык,К бутерброду кто прилип.
22. Как – то утром встал он еле,Разморила
23. 03«Дзынь, 03, Дзынь - дзынь, скорей,Сын наш болен! Приезжайте побыстрей!»
24. ??Доктор входит,Он споткнулся о ботинки:- Ой! Ой!
25. Вот ботинки не помыты,Лежат грязные, забыты.Сколько грязи натащил!Ты и в школе их носил?
26. Горло, нос и лоб, и уши –будем
27. И тогда бактерий тучуМы с собой носить не будем.Про микробы и болезниМы с тобою позабудем.
28. Скачать презентацию
29. Похожие презентации

«Что нужно сделать, чтобы воздух, которым мы дышим в школе, стал чище?»

Главная
Детские презентации
Презентация проекта Зачем нужна сменная обувь?

«Что нужно сделать, чтобы воздух, которым мы дышим в школе, стал чище?»

Цель исследования: выяснить, для чего нужна в школе сменная обувь и как

Задачи проекта:- провести опрос среди одноклассников и выяснить, знают ли они, для

Гипотеза: если дети систематически будут следить за чистотой своей сменной обуви, то

Результаты опроса:Половина школьниковВ школу и домойНесут «сменку» безрадостно,А то и забывают порой.

Состав пыли:пыльмикроорганизмыклещичастей пуха животных и птицотмершие клетки кожи человекапесок и жир

Семейство бромелиевые ХлорофитумГусмания

Кабинет директораКабинет завучейКлассКоридорЭксперимент«Определение уровня загрязнения воздуха помещений школы»

Результаты экспериментаСамые чистые: кабинет директора и завучейСамый грязный: коридор

Пробы взяты со сменной обуви учащихся 2 В класса

Протирай пыль!Не бегай по школе!Сажай цветы!Носи сменную обувь!Выводы:

Ода чистым ботинкам.О здоровье много известных картинок,Здоровье зависит от чистых ботинок.

Мы расскажем вам случай такой:Жил мальчишка, он был уж большой.В школе здорово

В тех ботинках, что по лужам,Что по пыли, что по снегу,В них

И случилось с ним несчастье,И случилась с ним беда.Много он бактерий страшныхНатащил

Кто на стол, кто на пенал,На ладошку кто попал,Кто на ручку, на язык,К бутерброду кто прилип.

Как – то утром встал он еле,Разморила слабость в теле.Нос не дышит,

03«Дзынь, 03, Дзынь - дзынь, скорей,Сын наш болен! Приезжайте побыстрей!»

??Доктор входит,Он споткнулся о ботинки:- Ой! Ой! Ой!Да у вас, наверно, свинка?А

Вот ботинки не помыты,Лежат грязные, забыты.Сколько грязи натащил!Ты и в школе их носил?

Горло, нос и лоб, и уши –будем всё лечить!А ботинки надо лучшемыть,

И тогда бактерий тучуМы с собой носить не будем.Про микробы и болезниМы с тобою позабудем.

Мальчик наш поправилсяИ с болезнью справился.Стал ботинки он «лечить» -Мыть, сушить, ещё

Слайды презентации

Слайд 2 «Что нужно сделать, чтобы воздух, которым мы дышим

в школе, стал чище?»

Слайд 3 Цель исследования:
выяснить, для чего нужна в школе

Цель исследования: выяснить, для чего нужна в школе сменная обувь и

сменная обувь и как она влияет на здоровье учеников.

Слайд 4 Задачи проекта:

- провести опрос среди одноклассников и выяснить,

Задачи проекта:- провести опрос среди одноклассников и выяснить, знают ли они,

знают ли они, для чего нужна сменная обувь;
- узнать

из разных источников информации состав пыли, какую опасность она представляет;
- исследовать степень запылённости школы, взять пробы со сменной обуви учащихся класса;
- оформить рекомендации для учащихся школы в виде рекламных плакатов, презентации сказки.

Слайд 5 Гипотеза: если дети систематически будут следить за чистотой

Гипотеза: если дети систематически будут следить за чистотой своей сменной обуви,

своей сменной обуви, то количество пыли в воздухе сократится,

и ученики будут реже болеть.

План:
опросила одноклассников и выяснила, знают ли они, для чего носят в школу сменную обувь;
изучила дополнительную литературу и выяснила, что такое пыль, и из чего она состоит;
провела эксперимент и узнала, какое помещение является самым чистым и самым загрязнённым;
оформила стенгазету с правилами для учеников;
вместе с учителем и одноклассниками сочинили сказку.

Слайд 6 Опрос
«Зачем нужна сменная обувь?»

Слайд 7 Результаты опроса:
Половина школьников
В школу и домой
Несут «сменку» безрадостно,
А

Результаты опроса:Половина школьниковВ школу и домойНесут «сменку» безрадостно,А то и забывают

то и забывают порой.

Ещё вопрос мы задали:
- Зачем она нужна?
И большинство ответило:
- Чтоб школа чистою была.

Среди детей почти никто
Не мог поверить в то,
Что на подошве грязной,
Полно микробов разных,
Из-за микробов этих
Вмиг заболеют дети.