Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему выступления на окружном методическом заседании по экологии.

Содержание

2. В настоящее время, на важнейшем, самом первом
3. в образовательных системах дошкольного и
4. В результате на начальных этапах в
5. Удачным моментом является расширение сети создаваемых
6. С внедрением внеурочной деятельности в начальной школе
7. У младших школьников закрепляются те знания, которые
8. Примером удачного взаимодействия может стать участие
9. В феврале принимали участие в акции «Каждой пичужке по кормушке»
11. Весной 2014 года был выполнен социальный проект. На тему « Бросовый материал»
12. Осенью 2014года так же было проведено познавательно-развлекательное мероприятие “Что такое экология ”.
13. Вывод
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

В настоящее время, на важнейшем, самом первом переходном этапе (дошкольник-младший школьник), звено непрерывной цепи эко-образования оказывается не вполне прочным. Тому есть несколько причин:

Главная
Детские презентации
Презентация выступления на окружном методическом заседании по экологии.

Выступление на заседании окружного методического объединения.

В настоящее время, на важнейшем, самом первом переходном этапе (дошкольник-младший школьник), звено

в образовательных системах дошкольного и начального школьного возраста акцент делается

В результате на начальных этапах в целом оказывается недостаточно отлаженным механизм

Удачным моментом является расширение сети создаваемых в последние годы комплексов “Детский

С внедрением внеурочной деятельности в начальной школе становится возможной организация кружковых и

У младших школьников закрепляются те знания, которые были даны детям на дошкольной

Примером удачного взаимодействия может стать участие дошкольников и младших школьников, а

В феврале принимали участие в акции «Каждой пичужке по кормушке»

Презентация выступления на окружном методическом заседании по экологии.

Весной 2014 года был выполнен социальный проект. На тему « Бросовый материал»

Осенью 2014года так же было проведено познавательно-развлекательное мероприятие “Что такое экология ”.

Вывод Итак, системный подход в организации

Слайды презентации

Слайд 2
В настоящее время, на важнейшем, самом первом переходном

В настоящее время, на важнейшем, самом первом переходном этапе (дошкольник-младший школьник),

этапе (дошкольник-младший школьник), звено непрерывной цепи эко-образования оказывается не

вполне прочным. Тому есть несколько причин:

Слайд 3
в образовательных системах дошкольного и начального

школьного возраста акцент делается на разные виды деятельности -

игровую и учебную соответственно…
- прослеживается явный недостаток сквозных экологических программ по дошкольному и начальному школьному образованию…
- образовательные пространства начальной школы и детского сада в подавляющем большинстве случаев не пересекаются …

Слайд 4 В результате на начальных этапах в целом

В результате на начальных этапах в целом оказывается недостаточно отлаженным

оказывается недостаточно отлаженным механизм формирования основ экологического мировоззрения, заключающийся

в логической цепи “чувство – знание – понимание – убеждение - мировоззрение”.

Слайд 5 Удачным моментом является
расширение сети создаваемых в последние

годы комплексов “Детский сад - начальная школа”, реализующих принцип

непрерывного экологического образования и воспитания. В подобных комплексах проводится работа по внедрению инновационных эколого-образовательных технологий, отрабатываются наиболее эффективные методы организации личностно-ориентированной педагогики в работе с детьми.

Слайд 6
С внедрением внеурочной деятельности в начальной школе становится

С внедрением внеурочной деятельности в начальной школе становится возможной организация кружковых

возможной организация кружковых и факультативных занятий при четко скоординированной

работе всех участников экологизированного педагогического процесса.
В дошкольном возрасте для детей характерно преобладание правополушарного типа мышления, когда они знакомятся с окружающим миром через эмоционально-чувственное восприятие всего того, с чем сталкиваются в природе. На этой ступени задача - дать воспитанникам почувствовать мир и восхититься им.

Слайд 7
У младших школьников закрепляются те знания, которые были

У младших школьников закрепляются те знания, которые были даны детям на

даны детям на дошкольной ступени и вводятся экологические понятия

с постепенным углублением и расширением их содержания.

Слайд 8

Примером удачного взаимодействия может стать участие дошкольников

Примером удачного взаимодействия может стать участие дошкольников и младших школьников,

и младших школьников, а также членов их семей в

массовых экологических акциях.

Слайд 9 В феврале принимали участие в акции «Каждой пичужке

по кормушке»

Слайд 10

Слайд 11 Весной 2014 года был выполнен социальный проект. На

тему « Бросовый материал»

Слайд 12 Осенью 2014года так же было проведено

познавательно-развлекательное мероприятие “Что такое экология ”.

Слайд 13 Вывод

Итак, системный

Вывод Итак, системный подход в организации образовательной системы явление

подход в организации образовательной системы явление необходимое. Так как Экология наука,

устремлённая в будущее. Это наука о том, как передать Природу, наш общий дом, нашим детям и внукам, чтобы им в нём было жить лучше и удобнее, чем нам!