Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему выступления на окружном методическом заседании по экологии.

В настоящее время, на важнейшем, самом первом переходном этапе (дошкольник-младший школьник), звено непрерывной цепи эко-образования оказывается не вполне прочным. Тому есть несколько причин:
Выступление на заседании окружного методического объединения.  В настоящее время, на важнейшем, самом первом переходном этапе (дошкольник-младший школьник), звено в образовательных системах дошкольного и начального школьного возраста акцент делается В результате на начальных этапах в целом оказывается недостаточно отлаженным механизм Удачным моментом является  расширение сети создаваемых в последние годы комплексов “Детский С внедрением внеурочной деятельности в начальной школе становится возможной организация кружковых и У младших школьников закрепляются те знания, которые были даны детям на дошкольной Примером удачного взаимодействия может стать участие дошкольников и младших школьников, а В феврале принимали участие в акции «Каждой пичужке по кормушке» Весной 2014 года был выполнен социальный проект. На тему « Бросовый материал» Осенью 2014года  так же  было проведено познавательно-развлекательное мероприятие “Что такое экология ”. Вывод       Итак, системный подход в организации Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
В настоящее время, на важнейшем, самом первом переходном

В настоящее время, на важнейшем, самом первом переходном этапе (дошкольник-младший школьник),

этапе (дошкольник-младший школьник), звено непрерывной цепи эко-образования оказывается не

вполне прочным. Тому есть несколько причин:

Слайд 3
в образовательных системах дошкольного и начального

в образовательных системах дошкольного и начального школьного возраста акцент делается

школьного возраста акцент делается на разные виды деятельности -

игровую и учебную соответственно…
- прослеживается явный недостаток сквозных экологических программ по дошкольному и начальному школьному образованию…
- образовательные пространства начальной школы и детского сада в подавляющем большинстве случаев не пересекаются …

Слайд 4 В результате на начальных этапах в целом

В результате на начальных этапах в целом оказывается недостаточно отлаженным

оказывается недостаточно отлаженным механизм формирования основ экологического мировоззрения, заключающийся

в логической цепи “чувство – знание – понимание – убеждение - мировоззрение”.

Слайд 5 Удачным моментом является
расширение сети создаваемых в последние

Удачным моментом является расширение сети создаваемых в последние годы комплексов “Детский

годы комплексов “Детский сад - начальная школа”, реализующих принцип

непрерывного экологического образования и воспитания. В подобных комплексах проводится работа по внедрению инновационных эколого-образовательных технологий, отрабатываются наиболее эффективные методы организации личностно-ориентированной педагогики в работе с детьми.

Слайд 6
С внедрением внеурочной деятельности в начальной школе становится

С внедрением внеурочной деятельности в начальной школе становится возможной организация кружковых

возможной организация кружковых и факультативных занятий при четко скоординированной

работе всех участников экологизированного педагогического процесса.
В дошкольном возрасте для детей характерно преобладание правополушарного типа мышления, когда они знакомятся с окружающим миром через эмоционально-чувственное восприятие всего того, с чем сталкиваются в природе. На этой ступени задача - дать воспитанникам почувствовать мир и восхититься им.


Слайд 7
У младших школьников закрепляются те знания, которые были

У младших школьников закрепляются те знания, которые были даны детям на

даны детям на дошкольной ступени и вводятся экологические понятия

с постепенным углублением и расширением их содержания.

Слайд 8





Примером удачного взаимодействия может стать участие дошкольников

Примером удачного взаимодействия может стать участие дошкольников и младших школьников,

и младших школьников, а также членов их семей в

массовых экологических акциях.

Слайд 9 В феврале принимали участие в акции «Каждой пичужке

В феврале принимали участие в акции «Каждой пичужке по кормушке»

по кормушке»


Слайд 11 Весной 2014 года был выполнен социальный проект. На

Весной 2014 года был выполнен социальный проект. На тему « Бросовый материал»

тему « Бросовый материал»


Слайд 12 Осенью 2014года так же было проведено

Осенью 2014года так же было проведено познавательно-развлекательное мероприятие “Что такое экология ”.

познавательно-развлекательное мероприятие “Что такое экология ”.


Слайд 13 Вывод

Итак, системный

Вывод    Итак, системный подход в организации образовательной системы явление

подход в организации образовательной системы явление необходимое. Так как Экология наука,

устремлённая в будущее. Это наука о том, как передать Природу, наш общий дом, нашим детям и внукам, чтобы им в нём было жить лучше и удобнее, чем нам!

  • Имя файла: prezentatsiya-vystupleniya-na-okruzhnom-metodicheskom-zasedanii-po-ekologii.pptx
  • Количество просмотров: 74
  • Количество скачиваний: 0