Презентация на тему 2 класс.Исследовательская работа: Что в имени тебе моём...

Как загадочна эта страна –
Так и имя – загадка и тайна.
В этой жизни, а может и в той,
Под земною звездою небесной
Охраняет любого святой, Не для каждого, впрочем, известный.
А.Бобров. «Имена».

и как эта информация

может влиять

на будущее человека.

Провести статистическое исследование по выявлению особенностей антропонимики учащихся Новочановской

школы:
2.1 выявить самые распространенные имена нашей школы среди девочек и мальчиков;
2.2.определить, от чего зависит выбор имени;
2.3 исследовать психоэнергетическое содержание самых распространенных имен школы.

Задачи исследования:

данных;
Оформление результатов.

Этапы исследования:

на характер человека

Социальная теория.
С социальной точки зрения

имя человека представляет собой сгусток социальной информации о его носителе.

Эмоциональная теория.
Согласно этой теории, имя человека рассматривается в качестве эмоционального раздражителя.

Звуковая теория.
Имя представляет собой набор звуков разной высоты и тембра. Так что, наше имя, а точнее, закодированная в нём информация, накладывает серьёзный отпечаток на личность.

родились 593 ребёнка. Самыми популярными именами для мальчиков стали:

Кирилл, Артём, Александр, Илья, для девочек: Анастасия, Виктория, Дарья, Екатерина. Но и в этом ряду выделяются редкие – для мальчиков: Артур, Архип, Богдан, Арсений, Глеб; для девочек: Алеся, Анжелика, Василиса, Виолетта, Владислава».

Статистика отдела ЗАГС

74

Анкетирование

малахит.
Благоприятное растение: жасмин, орхидея.
Покровитель имени: сиамский кот.
Счастливый день: вторник.
Основные

черты: благородство, простота..

Анастасия

–
голубой.
Камень-талисман: опал
Благоприятное растение: каштан, ландыш.
Покровитель имени: сова.
Счастливый день:

пятница.
Счастливое время года: весна.
Основные черты: самостоятельность, целеустремлённость.

Ирина

именами исключительно открыты, активны, трудно поддаются воспитанию.
Люди с именами,

соответствующими фиолетовому цвету, очень чувствительные, легко возбудимы, нуждаются в поддержке и поощрении.
Дети с «желтыми» именами предрасположены к творчеству, абстрактному мышлению, из них вырастают свободолюбивые, оригинальные и самобытные люди.

исключительно открыты, активны, трудно поддаются воспитанию.
Становлясь взрослыми обладают высокой

работоспособностью и целеустремлённостью.

Аркадий Марк Дарья

Татьяна Павел Анна

легко возбудимы, нуждаются в поддержке и поощрении.

богатство, мечты, фантазии, радость, зависть и ревность.
Дети с «желтыми»

именами предрасположены к творчеству, абстрактному мышлению, из них вырастают свободолюбивые, оригинальные и самобытные люди.

Анатолий Антон Кирилл

Ольга Ульяна Юлия

в упорстве и силе ума.
Люди этого цвета стремятся

к первенству.
«Зелёный» ребёнок чувствует себя заброшенным и нуждается в помощи и любви.

Анастасия Евгения Владимир

Алексей Пётр Константин

алмаз. Благоприятное растение: берёза, василёк. Покровитель имени: голубка. Счастливый день: среда. Счастливое время

года: лето. .Основные черты: активность, душевность, трудолюбие.

Маша Мария

мужских имён.
Самым распространённым женским именем нашей школы является

имя Анастасия, а мужским – Александр. К редким именам относятся Ирина, Элла, Валерия, Маргарита, Гульзалия, София, Римма, а также Станислав, Даниил, Артур, Максим, Константин, Савелий, Никита, Павел, Антон, Егор, Камил, Роман, Рамиль, Денис, Тимур, Андрей, Пётр.
Выбор имени определяется:
выбором имени в честь родственников;
благозвучием имени и соотнесенностью его с отчеством, фамилией;
употреблением редких и своеобразных имен.
Имена имеют психоэнергетическое содержание и могут влиять на окружающих, самого обладателя имени и впоследствии влиять на его характер.

Выводы