Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста через проектную деятельность

Основные принципы организации познавательной деятельности детей дошкольного возраста:-Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности;-приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства;-возрастная адекватность дошкольного образования; -поддержка инициативы детей в различных видах
Развитие познавательных способностей дошкольников через проектную деятельностьСтарший воспитатель: Шарафутдинова С.А. Основные принципы организации познавательной деятельности детей дошкольного возраста:-Формирование познавательных интересов и Метод проектов –   это способ организации педагогического процесса, основанный на Основная цель проектного метода:Развитие свободной творческой личности ребенка Задачи:1) обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;2) Развитие познавательных способностей, творческого мышления Исследовательские проекты  Основные задачи: -Развитие познавательных способностей детей: наблюдать, описывать, сравнивать, Информационно – практико - ориентированные проектыОсновные задачи:-Создание условий для формирования нравственных ценностей Творческие проектыОсновные задачи:-Развитие творческого потенциала каждого участника проекта;-Овладение различными видами творческой деятельности;-Углубленное Основные задачи:создать условия для дальнейшего развития партнёрских отношений между детским садом Смешанные проекты  Основные задачи:- Формировать предпосылки поисковой деятельности, умение определять возможные Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 4 Основные принципы организации познавательной деятельности детей дошкольного

Основные принципы организации познавательной деятельности детей дошкольного возраста:-Формирование познавательных интересов

возраста:
-Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных

видах деятельности;
-приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства;
-возрастная адекватность дошкольного образования;
-поддержка инициативы детей в различных видах деятельности


Слайд 7 Метод проектов –
это способ организации

Метод проектов –  это способ организации педагогического процесса, основанный на

педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ

взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели

Слайд 8 Основная цель проектного метода:

Развитие свободной творческой личности ребенка

Основная цель проектного метода:Развитие свободной творческой личности ребенка

Слайд 9 Задачи:
1) обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;
2) Развитие

Задачи:1) обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;2) Развитие познавательных способностей, творческого

познавательных способностей, творческого мышления и воображения;
3) Формирование предпосылок для

поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы;
4) Развитие умений определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно;
5) Развитие желания участвовать в процессе совместной проектно-исследовательской, творческой деятельности.

Слайд 15 Исследовательские проекты Основные задачи: -Развитие познавательных способностей детей: наблюдать, описывать, сравнивать,

Исследовательские проекты Основные задачи: -Развитие познавательных способностей детей: наблюдать, описывать, сравнивать,

строить предположения и предлагать способы их проверки; -Систематизация знаний об

окружающем мире; -Формирование элементарных представлений о взаимосвязях и взаимозависимостях в жизни, в природе

Слайд 18 Информационно – практико - ориентированные проекты

Основные задачи:

-Создание условий

Информационно – практико - ориентированные проектыОсновные задачи:-Создание условий для формирования нравственных

для формирования нравственных ценностей и ценностей здорового образа жизни;
-Формирование

установок толерантного сознания;
-Развитие самопознания и положительной оценки

Слайд 21 Творческие проекты

Основные задачи:
-Развитие творческого потенциала каждого участника проекта;
-Овладение

Творческие проектыОсновные задачи:-Развитие творческого потенциала каждого участника проекта;-Овладение различными видами творческой

различными видами творческой деятельности;
-Углубленное приобщение к искусству, народному творчеству;
-Вовлечение

в дизайнерскую деятельность


Слайд 24 Основные задачи:

создать условия для дальнейшего развития партнёрских

Основные задачи:создать условия для дальнейшего развития партнёрских отношений между детским

отношений между детским садом и семьями воспитанников;
Развитие родительской компетентности;
Семейные

проекты

Слайд 26 Смешанные проекты Основные задачи:
- Формировать предпосылки поисковой деятельности,

Смешанные проекты Основные задачи:- Формировать предпосылки поисковой деятельности, умение определять возможные

умение определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослых

или самостоятельно
- Развивать познавательные потребности в поисках знаний. Организовывать новые формы активности.
- Расширять творческий потенциал педагогов, детей, родителей, умения определять возможные методы решения проблемы.

  • Имя файла: prezentatsiya-razvitie-poznavatelnyh-sposobnostey-detey-doshkolnogo-vozrasta-cherez-proektnuyu-deyatelnost.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0