Презентация на тему по технологии Пингвины на льдине

этапами изготовления;
2.Познакомить с новыми терминами;
3.Развивать пространственное воображение

– умение читать чертежи, умение следовать устным инструкциям;
4.Развитие памяти, внимания в процессе изготовления модели;
5.Развитие творческого воображения, фантазии, чувства вкуса при создании композиции;
6.Повторить правила работы с ножницами и клеем
7.Воспитывать у ребят чувство аккуратности и бережливости во время выполнения работы
8.Развитие кругозора учащихся

; 3.Клей ПВА .
Оборудование урока:
1. Образец работы ;
2.Схемы этапов

выполнения модели ;
3.Таблицы с терминами ;
4.Карта Антарктиды .

урока
3. Анализ конструкции образца
4. Анализ технологии изготовления
5. Оборудование

рабочего места
6.Самостоятельная работа с фронтальным показом
7. Актуализация знаний
8. Показ работ
9. Домашнее задание

клей; – салфетка; – подкладная клеёнка.

бумаги, разметим сгибанием квадрат. Место сгиба, говоря на специальном

языке, называется фальц. Фальцевать – сгибать в определённом порядке.
Взяли ножницы отрезали лишнюю часть. Положили ножницы.
Мы должны приклеить модель к основе. Возьмём основу, чего на ней не хватает?
Для этого возьмём лист белой бумаги и вырежем льдины.
Расположим все детали на основе.
Приклеиваем.
Украсим свою работу (приделаем клювик, глазки).
Сделаем ещё несколько моделей пингвинов. (По возможности.)
Отложим свою работу, у кого что получилось.