Презентация на тему Буквы русского алфавита. Тренажер

Содержание

2. Цель исследования: обогатить представление о пазлах, как
3. Научный аппаратОбъект исследования – пазлы как развивающая
4. Джон Спилсбери (1739-1769)Первые пазлы были изобретены
5. Классификация пазловпо возрастному принципу детские пазлы (до
6. Опрос Любите ли вы пазлы?Собираете ли вы
7. Результаты
8. Составление данного пазла поможет
9. Пимер пазла чтобы тренажер работал в полной
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цель исследования: обогатить представление о пазлах, как одной из самых занимательных развивающих и обучающих игр для детей. Задачи:узнать историю появления пазлов;познакомить с классификацией пазлов;раскрыть развивающее значение пазлов;привлечь внимание к интересным фактам о пазлах;создать развивающий тренажер из

Научный аппаратОбъект исследования – пазлы как развивающая игра.Предмет исследования - изготовленные тренажера.

Джон Спилсбери (1739-1769)Первые пазлы были изобретены в 1760 г. лондонским гравером

Классификация пазловпо возрастному принципу детские пазлы (до 260 элементов) взрослые пазлы (свыше

Опрос Любите ли вы пазлы?Собираете ли вы пазлы дома?Собираете ли вы пазлы

Составление данного пазла поможет вспомнить буквы, способствует прочному запоминанию

Пимер пазла чтобы тренажер работал в полной мере, необходимо было выполнить разметку

Уровни сложностиразвивает память, внимание и доставляет удовольствие от процесса игры. Задача пазла

Слайды презентации

Слайд 2
Цель исследования: обогатить представление о пазлах, как одной

Цель исследования: обогатить представление о пазлах, как одной из самых занимательных

из самых занимательных развивающих и обучающих игр для детей.

Задачи:
узнать историю появления пазлов;
познакомить с классификацией пазлов;
раскрыть развивающее значение пазлов;
привлечь внимание к интересным фактам о пазлах;
создать развивающий тренажер из пазлов для учащихся младшего школьного возраста.

Слайд 3 Научный аппарат
Объект исследования – пазлы как
развивающая игра.
Предмет

Научный аппаратОбъект исследования – пазлы как развивающая игра.Предмет исследования - изготовленные

исследования - изготовленные тренажера.
Методы исследования: сбор и анализ

информации по данной теме, проведение опроса среди обучающихся 1-х классов о роли пазлов в развитии, создание тренажера, апробирование проекта.
Гипотеза – пазлы можно создавать самим и использовать их в обучении.

Слайд 4 Джон Спилсбери (1739-1769)
Первые пазлы были изобретены
в 1760

г. лондонским гравером и картографом Джоном Спилсбериэ
А первым изображением,

которое надо было собрать из кусочков, была карта мира, которую Джон Спилсбери наклеил на деревянный лист и распилил лобзиком по границам государств.

Слайд 5 Классификация пазлов
по возрастному принципу
детские пазлы (до 260

Классификация пазловпо возрастному принципу детские пазлы (до 260 элементов) взрослые пазлы

элементов)
взрослые пазлы (свыше 260 элементов)
по количеству элементов

простые пазлы (из 4-х — 54-х элементов)
пазлы средней сложности (от 80-ти до 1000 элементов),
сложные (от 1000 до 24 000 элементов)
по размеру элементов
пазлы с мелкими и крупными элементами

по форме
объёмные
плоские
по материалу
картонные
деревянные
пластмассовые
тканевые
по типу изображения
рисунок
фотография
по тематике
сказочные герои
природа
животные и др.