Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование предпосылок УУД в ДОУ

Содержание

Итогом освоения образовательной программы дошкольного образования являются интегративные качества ребенка:Инициативность Самостоятельность ЛюбознательностьАктивностьЭмоциональная отзывчивостьСпособность решать интеллектуальные личностные задачи и др.
Формирование предпосылок ууд в дошкольной образовательной огранизации Сафронова И.М., старший воспитатель МБОУ «Звездненская СОШ» Итогом освоения образовательной программы дошкольного образования являются интегративные качества ребенка:Инициативность Самостоятельность ЛюбознательностьАктивностьЭмоциональная Сформировать совокупность «универсальных учебных действий», обеспечивающих компетенцию «научить учиться», способность личности к Универсальные учебные действия (УУД) – это способность ребенка к саморазвитию путем В дошкольном возрасте различают 4 блока уудЛичностныеРегулятивные Познавательные Коммуникативные Личностные ууд Самоопределение – внутренняя позиция будущего школьника, личностное, профессиональное, жизненное определение. Регулятивные уудЦелеполагание – умение сохранять заданную цель;Планирование – умение планировать свое действие Познавательные УУУ• Ориентировка в пространстве и времени;• Умение применять правила и пользоваться инструкциями;• Умение оценивать Познавательные уудИнформационные • Умение работать по книге;• Умение ориентироваться по условным обозначениям в книге;• Умение Коммуникативные ууд• Умение устанавливать контакты со сверстниками и взрослыми;• Умение взаимодействовать и сотрудничать со ВЫВОД:Развитие универсальных учебных действий на этапе дошкольной подготовки – будет способствовать успешной Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Итогом освоения образовательной программы дошкольного образования являются интегративные

Итогом освоения образовательной программы дошкольного образования являются интегративные качества ребенка:Инициативность Самостоятельность

качества ребенка:
Инициативность
Самостоятельность
Любознательность
Активность
Эмоциональная отзывчивость
Способность решать интеллектуальные личностные задачи

и др.

Слайд 3 Сформировать совокупность «универсальных учебных действий», обеспечивающих компетенцию «научить

Сформировать совокупность «универсальных учебных действий», обеспечивающих компетенцию «научить учиться», способность личности

учиться», способность личности к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного

и активного присвоения опыта на основе компетентностного подхода

Слайд 4 Универсальные учебные действия (УУД) – это способность ребенка

Универсальные учебные действия (УУД) – это способность ребенка к саморазвитию путем

к саморазвитию путем активного усвоения и получения знаний через

практическую деятельность, через «умение учиться».

Слайд 5 В дошкольном возрасте различают 4 блока ууд
Личностные
Регулятивные
Познавательные

В дошкольном возрасте различают 4 блока уудЛичностныеРегулятивные Познавательные Коммуникативные


Коммуникативные

Слайд 6 Личностные ууд
Самоопределение – внутренняя позиция будущего школьника,

Личностные ууд Самоопределение – внутренняя позиция будущего школьника, личностное, профессиональное, жизненное

личностное, профессиональное, жизненное определение.

Смыслообразование – смысл и мотивация

учебной деятельности.

Нравственно-этического оценка – способность соотносить свои поступки с общепринятыми этическими и моральными нормами, способность оценивать свое поведения и поступки, понимание основных моральных норм и правил.

Слайд 7

Слайд 8 Регулятивные ууд
Целеполагание – умение сохранять заданную цель;
Планирование –

Регулятивные уудЦелеполагание – умение сохранять заданную цель;Планирование – умение планировать свое

умение планировать свое действие в соответствии с конкретной задачей;


Прогнозирование – умение видеть результат своей деятельности;
Контроль – умение контролировать свою деятельность по результату деятельности и по процессу;
Коррекция – умение видеть указанную ошибку и исправлять ее по указанию взрослого;
Оценка – умение оценивать правильность выбранного действия или поступка, адекватно понимать оценку взрослого и сверстника

Слайд 9

Слайд 10 Познавательные УУУ
• Ориентировка в пространстве и времени;
• Умение применять правила

Познавательные УУУ• Ориентировка в пространстве и времени;• Умение применять правила и пользоваться инструкциями;• Умение

и пользоваться инструкциями;
• Умение оценивать результат деятельности с помощью взрослого;
• Умение

работать по заданному алгоритму;
• Умение узнавать и называть объекты и явления окружающей действительности.

Слайд 11 Познавательные ууд
Информационные
• Умение работать по книге;
• Умение ориентироваться по

Познавательные уудИнформационные • Умение работать по книге;• Умение ориентироваться по условным обозначениям в

условным обозначениям в книге;
• Умение работать по иллюстрациям.
• Умение пользоваться

школьными принадлежностями (ручкой, карандашом, ластиком).

Логические
• Классификация
• Анализ
• Синтез
• Сравнение
• Обобщение
• Исключение лишнего
• Подбор подходящего
• Установление причинно-следственных связей и др.
• Использование знаково-символических средств
• Моделирование

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14 Коммуникативные ууд
• Умение устанавливать контакты со сверстниками и взрослыми;
• Умение

Коммуникативные ууд• Умение устанавливать контакты со сверстниками и взрослыми;• Умение взаимодействовать и сотрудничать

взаимодействовать и сотрудничать со сверстниками и взрослыми;
• Умение организовывать совместную

деятельность в парах, в подгруппе и в коллективе;
• Умение организовывать совместную деятельность в парах, в подгруппе и в коллективе;
• Умение вести монолог, отвечать на вопросы;
• Владение невербальными средствами общения;

Слайд 15

Слайд 16 ВЫВОД:
Развитие универсальных учебных действий на этапе дошкольной подготовки

ВЫВОД:Развитие универсальных учебных действий на этапе дошкольной подготовки – будет способствовать

– будет способствовать успешной адаптации и обучению в начальной

школе.

  • Имя файла: formirovanie-predposylok-uud-v-dou.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Нанохимия в быту
Следующая - Презентация к уроку математики темаВиды треугольников по сторонам

Похожие презентации

Презентация по обучению грамоте на тему Речь устная и письменная (1 класс) Презентация по обучению грамоте на тему Речь устная и письменная (1 класс) 116
Обмен веществ в организме Обмен веществ в организме 100
Прощание с Азбукой (1 класс) Прощание с Азбукой (1 класс) 157
Как у бабушки козел Как у бабушки козел 124
Алексей Леонов. Первый выход человека в открытый космос Алексей Леонов. Первый выход человека в открытый космос 142
Сказка к нам пришла Сказка к нам пришла 109
Презентация к внеклассному мероприятию на тему Что мы сажаем, сажая леса. Презентация к внеклассному мероприятию на тему Что мы сажаем, сажая леса. 153
Презентация по экологическому воспитанию на тему Коллективный труд в уголке природы Презентация по экологическому воспитанию на тему Коллективный труд в уголке природы 111
Задачи для устного счёта Задачи для устного счёта 103
Баскетбол в школе Баскетбол в школе 115
Презентация по литературному чтению на тему М. С. Пляцковский Помощник Презентация по литературному чтению на тему М. С. Пляцковский Помощник 154
Презентация к уроку русского языка Презентация к уроку русского языка 113
Презентация по литературному чтению на тему Появление библиотек (2 класс) Презентация по литературному чтению на тему Появление библиотек (2 класс) 157
Презентация по окружающему миру на тему: КВН. (2 - 3 класс) Презентация по окружающему миру на тему: КВН. (2 - 3 класс) 159
Дети старшего дошкольного возраста (проектная деятельность) Дети старшего дошкольного возраста (проектная деятельность) 96
Проектная деятельность во второй младшей группе Солнечный лучик презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа) Проектная деятельность во второй младшей группе Солнечный лучик презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа) 55
Презентация к уроку по Мик на тему Прямоугольный параллелепипед. Презентация к уроку по Мик на тему Прямоугольный параллелепипед. 135
родителям будущих первоклассников презентация к уроку родителям будущих первоклассников презентация к уроку 34
Презентация Моя Югра - моя планета Презентация Моя Югра - моя планета 195
Презентация к занятию по театрализованной деятельности в ДОУ (старшая группа) Презентация к занятию по театрализованной деятельности в ДОУ (старшая группа) 103
Федеральный проект Современные родители Федеральный проект Современные родители 144
Презентация по окружающему миру на тему Зима в природе (3 класс) Презентация по окружающему миру на тему Зима в природе (3 класс) 114
Презентация по чтению на тему Волшебная страна сказок Андерсена Презентация по чтению на тему Волшебная страна сказок Андерсена 141
Презентация День Космонавтики Презентация День Космонавтики 159
Хиторумный Эро Хиторумный Эро 98
Презентация к уроку по математике на тему Уравнение. Закрепление. Презентация к уроку по математике на тему Уравнение. Закрепление. 132
Презентация по литературному чтению Писатели (1 - 4 класс) Презентация по литературному чтению Писатели (1 - 4 класс) 98
Интегрированное занятие В мире животных (С презентацией) план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) Интегрированное занятие В мире животных (С презентацией) план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) 115
Презентация Формирование УУД на уроках русского языка в начальной школе Презентация Формирование УУД на уроках русского языка в начальной школе 109
Әдебиеттік оқу Тақырыбы: Құмырсқаның қанағаты Әдебиеттік оқу Тақырыбы: Құмырсқаның қанағаты 207