Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Сложные слова из двух корней и буквой соединительного гласного 2 класс Перспективная начальная школа

чистописаниео е ое ео Пылесос лесоруб Как образуются сложные слова? (Сложением двух корней в сложных словах с помощью соединительных гласных –о, -е )
Сложные слова из двух корней и буквой соединительного гласного. 2 класс чистописаниео е  ое ео Пылесос лесоруб Как образуются сложные слова? (Сложением словарьПылесос, зверолов, звездопад, лесоруб, белоснежныйКакое слово лишнее? Почему? Учебник часть 3 с.91Как из двух слов образовать новое слово?Учебник часть 3 Замените словосочетание одним сложным словом. Запишите, обозначить корень в словах и подчеркнуть вывод-Как образовали новое слово? ( Два корня соединили гласными –О-,-Е-)-Почему в одних Из ряда слов выписать сложные слова:Ледокол, снеговик, пешеход, островок, паровоз, землекоп, земляника, самолёт, утконос, стенгазета, вездеход. Тест «Да и нет» - Я произношу утверждения, если вы согласны с
Слайды презентации

Слайд 2 чистописание
о е ое ео
Пылесос лесоруб
Как

чистописаниео е ое ео Пылесос лесоруб Как образуются сложные слова? (Сложением

образуются сложные слова?
(Сложением двух корней в сложных словах

с помощью соединительных гласных –о, -е )

Слайд 3 словарь
Пылесос, зверолов, звездопад, лесоруб, белоснежный
Какое слово лишнее? Почему?


словарьПылесос, зверолов, звездопад, лесоруб, белоснежныйКакое слово лишнее? Почему?

Слайд 4 Учебник часть 3 с.91
Как из двух слов образовать

Учебник часть 3 с.91Как из двух слов образовать новое слово?Учебник часть

новое слово?
Учебник часть 3 с.91. 2.)с.92 упражнение №102
Лесоруб

– лес рубит
Лесовоз – лес возит
Лес+о+руб
Лес+о+воз










Слайд 5 Замените словосочетание одним сложным словом. Запишите, обозначить корень

Замените словосочетание одним сложным словом. Запишите, обозначить корень в словах и

в словах и подчеркнуть соединительные гласные.
Ходит пешком

пешеход

Чистит трубы трубочист

Предмет для ловли мышей мышеловка

Лазит по скалам скалолаз

Этот тот, кто любит читать книголюб

Корабль, который колет лед ледокол


Слайд 6 вывод
-Как образовали новое слово?
( Два корня соединили

вывод-Как образовали новое слово? ( Два корня соединили гласными –О-,-Е-)-Почему в

гласными –О-,-Е-)
-Почему в одних случаях в сложных словах пишется

соединительный гласный - О, а в других Е?
(Гласный О пишется после твёрдого согласного, гласный Е – после мягкого согласного и согласных ж, ш, ц.)
- Перечитайте слова, на какое 2 группы их можно разделить и почему?
(Одушевленные –кто? Неодушевленные предметы –Что?)

Слайд 7 Из ряда слов выписать сложные слова:
Ледокол, снеговик, пешеход,

Из ряда слов выписать сложные слова:Ледокол, снеговик, пешеход, островок, паровоз, землекоп, земляника, самолёт, утконос, стенгазета, вездеход.

островок, паровоз, землекоп, земляника, самолёт, утконос, стенгазета, вездеход.


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-slozhnye-slova-iz-dvuh-korney-i-bukvoy-soedinitelnogo-glasnogo-2-klass-perspektivnaya-nachalnaya-shkola.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0