приходя в школу, оказывается не способным продуктивно работать с
учителем и одноклассниками.Этому способствует множество различных факторов
Стеснение
Незнакомая обстановка
Учитель в место воспитателя
И как правило несколько другой формат проведения занятий
Все это заставляет ребенка чувствовать себя скованно, неуверенно.
Что бы это избежать, мы вместе с учителями, разработали программу мероприятий на учебный год, обеспечивающий постепенное привыкание ребенка к школе.