Презентация на тему Детское экспериментирование как способ познания окружающего мира.

№76 «Ромашка» г.Брянска
Путро Татьяна Анатольевна

помощью которого формируется собственный жизненный опыт ребенка.

возможные решения;
проверяет эти возможные решения, исходя из данных;
делает выводы

в соответствии с результатами проверки;
применяет выводы к новым данным;
делает обобщения.

проблемы;
поиск путей решения проблемы;
проведение наблюдения;
обсуждение увиденных результатов;
формулировка выводов.

различные стимулы:
- Внешние

стимулы (новизна, необычность объекта);
- Тайна, сюрприз;
- Мотив помощи;
- Познавательный мотив (почему так?);
- Ситуация выбора.
 

художественной литературы)
Художественное творчество (рисование, лепка)

различные виды материалов: природный, бросовый, технический, медицинский; пищевые красители,

продукты(мука, соль, сахар, масло растительное), различные сосуды и много других предметов необходимых для проведения тех или иных опытов. Главное, что они должны быть безопасными для детей и храниться в удобных для пользования контейнерах.

карточки-схемы

огород