Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по литературному чтению на тему Некрасов. Славная осень! Не ветер бушует над бором... (измененный) (3 класс)

Содержание

Моя цель на уроке:06.12.2016Лунгу М.В.
Урок литературного чтенияв 3 классеН.А. Некрасов «Славная осень!», «Не ветер бушует над Моя цель на уроке:06.12.2016Лунгу М.В. Николай Алексеевич Некрасов родился в украинском местечке Немирове Подольской губернии в 1821г. В 1838 году по настоянию отца Некрасов отправляется обучаться в Дворянский В 1843 году поэт знакомится с Виссарионом Белинским, который становится его духовным СЛАВНАЯ ОСЕНЬ !06.12.2016Лунгу М.В. Славная осень!Ядрёный – (свежий, живительный, здоровый)Поблекнуть – бледнеть, тускнеть.06.12.2016Лунгу М.В. Не ветер бушует над бором!06.12.2016Лунгу М.В. Не ветер бушует над бором!Воевода – начальник войска или управляющий городом на Не ветер бушует над бором!Бор–сосновый лес;Владенья – собственные земли;Палица – тяжёлая дубинка Какие приемы (художественно - выразительные средства) использовал Некрасов в этом произведении?06.12.2016Лунгу М.В. Эпитет – образное, художественное определениеОлицетворение – представление в образе живого существаСравнение – Не ветер бушует над бором! Основной приём, который использовал А. Н. Некрасов Выразительное чтение06.12.2016Лунгу М.В. Какой он?ВолшебникСильныйСуровыйУмелыйХвастливыйБогатырьВеликийМогучийМощныйМогущественныйВсесильныйЗаботливыйНадёжныйМороз-воевода06.12.2016Лунгу М.В. Итог урока:06.12.2016Лунгу М.В. Домашнее заданиеСоставить синквейн Мороз-воеводаВыучить стихотворение (по выбору)06.12.2016Лунгу М.В.
Слайды презентации

Слайд 2 Моя цель на уроке:
06.12.2016
Лунгу М.В.

Моя цель на уроке:06.12.2016Лунгу М.В.

Слайд 3 Николай Алексеевич Некрасов родился в украинском местечке Немирове

Николай Алексеевич Некрасов родился в украинском местечке Немирове Подольской губернии в

Подольской губернии в 1821г. Он был третьим ребенком в

семье. Мать — Елена Андреевна, дворянка. Отец — Алексей Сергеевич, небогатый помещик, бывший армейский офицер.

Биография

06.12.2016

Лунгу М.В.


Слайд 4 В 1838 году по настоянию отца Некрасов

В 1838 году по настоянию отца Некрасов отправляется обучаться в

отправляется обучаться в Дворянский полк в Петербург.
В 1839

году вопреки отцовской воле Николай Некрасов поступил вольнослушателем в Петербургский университет.

 
 
 

 


06.12.2016

Лунгу М.В.


Слайд 5
В 1843 году поэт знакомится с Виссарионом Белинским,

В 1843 году поэт знакомится с Виссарионом Белинским, который становится его

который становится его духовным учителем.
 В 1846 году Николай

Некрасов вместе с И.Панаевым берет в аренду журнал «Современник», в котором постепенно сосредоточились все лучшие молодые силы тогдашней литературы.
В 1847—66 Некрасов — редактор журнала «Современник». Здесь напечатаны и собственные стихи и поэмы Некрасова , в том числе «Коробейники», «Мороз, Красный нос», «Русские женщины», частично «Кому на Руси жить хорошо».

06.12.2016

Лунгу М.В.


Слайд 6 СЛАВНАЯ ОСЕНЬ !
06.12.2016
Лунгу М.В.

СЛАВНАЯ ОСЕНЬ !06.12.2016Лунгу М.В.

Слайд 7 Славная осень!
Ядрёный – (свежий, живительный, здоровый)
Поблекнуть – бледнеть,

Славная осень!Ядрёный – (свежий, живительный, здоровый)Поблекнуть – бледнеть, тускнеть.06.12.2016Лунгу М.В.

тускнеть.
06.12.2016
Лунгу М.В.


Слайд 8 Не ветер бушует над бором!
06.12.2016
Лунгу М.В.

Не ветер бушует над бором!06.12.2016Лунгу М.В.

Слайд 9 Не ветер бушует над бором!
Воевода – начальник войска

Не ветер бушует над бором!Воевода – начальник войска или управляющий городом

или управляющий городом на Руси;
Дозор – обход для осмотра;
Гнёт

– тяжёлый груз;

Казна – деньги, имущество

06.12.2016

Лунгу М.В.


Слайд 10 Не ветер бушует над бором!
Бор–сосновый лес;
Владенья – собственные

Не ветер бушует над бором!Бор–сосновый лес;Владенья – собственные земли;Палица – тяжёлая

земли;
Палица – тяжёлая дубинка с утолщением на конце;
Скудеть –

беднеть.

06.12.2016

Лунгу М.В.


Слайд 11 Какие приемы (художественно - выразительные средства) использовал Некрасов

Какие приемы (художественно - выразительные средства) использовал Некрасов в этом произведении?06.12.2016Лунгу М.В.

в этом произведении?
06.12.2016
Лунгу М.В.


Слайд 12 Эпитет – образное, художественное определение
Олицетворение – представление в

Эпитет – образное, художественное определениеОлицетворение – представление в образе живого существаСравнение

образе живого существа
Сравнение – сопоставление двух предметов
Метафора – скрытое

образное сравнение
Повторы слов
Употребление синонимов, антонимов

Изобразительные средства языка

06.12.2016

Лунгу М.В.


Слайд 13 Не ветер бушует над бором!
Основной приём, который

Не ветер бушует над бором! Основной приём, который использовал А. Н.

использовал А. Н. Некрасов при создании этого стихотворения –

олицетворение. Найдите их в тексте.
Прочитайте последние 4 строки. О чём идёт речь? Действительно ли царство мороза в алмазах, жемчугах, серебре? Как называется этот литературный приём?
Метафора.

06.12.2016

Лунгу М.В.


Слайд 14 Выразительное чтение
06.12.2016
Лунгу М.В.

Выразительное чтение06.12.2016Лунгу М.В.

Слайд 15 Какой он?
Волшебник
Сильный
Суровый
Умелый
Хвастливый
Богатырь
Великий
Могучий
Мощный
Могущественный
Всесильный
Заботливый
Надёжный
Мороз-воевода
06.12.2016
Лунгу М.В.

Какой он?ВолшебникСильныйСуровыйУмелыйХвастливыйБогатырьВеликийМогучийМощныйМогущественныйВсесильныйЗаботливыйНадёжныйМороз-воевода06.12.2016Лунгу М.В.

Слайд 16 Итог урока:
06.12.2016
Лунгу М.В.

Итог урока:06.12.2016Лунгу М.В.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-literaturnomu-chteniyu-na-temu-nekrasov-slavnaya-osen-ne-veter-bushuet-nad-borom-izmenennyy-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 256
  • Количество скачиваний: 9