Цели и задачи: Создать условия для сотрудничества детского сада и семьи, активизировать педагогический потенциал родителей, привлечь их к воспитанию и развитию детей, поделиться своим опытом и приобрести
Слайд 2
Цели и задачи:
Создать условия для сотрудничества детского сада
и семьи, активизировать педагогический потенциал родителей, привлечь их к
воспитанию и развитию детей, поделиться своим опытом и приобрести новый, сделать встречи родителей и педагогов интересными и полезными.
Слайд 3
Основные направления деятельности
школы выходного дня
Слайд 4
Психолого-педагогическое направление
1. Открытие школы для родителей
2. Тренинг «Я
– маленький гражданин»
3. Деловая игра «Родители обязаны, а педагоги
должны»
4. Тренинг «Игрушки и дети»
Слайд 5
Деловая игра «Родители обязаны, а педагоги должны»
Цель:
Уточнить представления
родителей и педагогов детского сада о правах ребенка, их
ответственности и обязанностях.
Задачи:
1. Закрепить представления родителей о собственных обязанностях
2. Определить представления родителей об ответственности педагогов детского сада
3. Систематизировать представления педагогов детского сада и семьи о правах ребенка.
Слайд 6
Деловая игра «Родители обязаны, а педагоги должны»
Слайд 7
Тренинг «Игрушки и дети»
Цель:
Познакомить родителей с необходимостью оценки
и правильностью выбора игрушек для детей.
Задачи:
1. Рассказать о разновидностях
игрушек и их развивающих и обучающих функциях.
2. Познакомить со способами оценки качества игрушек
3. Потренировать родителей в выборе игрушек для ребенка
осанка – залог здоровья»
3. Мастер-класс «Красивые ножки бежали по
дорожке»
4. Консультация «Закаливание ребенка в домашних условиях»
Слайд 10
Консультация «Психологическое здоровье детей»
Цель:
Познакомить родителей с необходимостью сохранения
и укрепления психологического здоровья детей.
Задачи:
1. Рассказать о критериях психологического
здоровья детей и причинах его нарушения.
2. Познакомить с часто встречающихся нарушениях у детей дошкольного возраста и способах их профилактики.
Слайд 11
Мастер-классы от инструктора по физической культуре
Цель:
Дать представления родителям
о способах сохранения и укрепления здоровья детей.
Задачи:
1. Познакомить с
видами нарушения осанки и плоскостопия у детей, причинами их возникновения.
2. Научить правильно выполнять комплексы упражнений, направленных на укрепление основных групп мышц.
3. Рассказать о влиянии системы закаливания
на детский организм.
Слайд 12
Мастер-классы от инструктора по физической культуре
Слайд 13
Социально-коммуникативное направление
1. Консультация «Формирование правильной речи у детей
Слайд 14
Консультация и мастер-класс от учителя-логопеда
Цель:
Познакомить родителей с онтогенезом
детской речи, дать представления о норме и нарушениях в
речевом развитии .
Задачи:
1. Дать представление об особенностях становления речи в разные возрастные периоды.
2. Рассказать родителям о строении речевого аппарата, о пользе артикуляционных упражнений.
3. Упражнять родителей в выполнении упражнений артикуляционной гимнастики
4. Познакомить родителей с упражнениями и играми, направленными на развитие словаря, грамматического строя речи, правильного дыхания.
Слайд 15
Консультация и мастер-класс от учителя-логопеда
Слайд 16
Мастер-класс от педагогов
«В свободную минуту»
Цель:
Познакомить родителей со
способами организации досуга детей дома.
Задачи:
1. Расширить представления родителей о
проведении свободного времени с детьми
2. Научить родителей нетрадиционным способам художественного творчества с детьми.
3. Рассказать о возможностях организации игр с детьми.
Слайд 17
Мастер-класс «В свободную минуту»
«Батик»