Презентация на тему Хороводная игра

творчеству, традициям русского народа.
Задачи: Обогащать музыкальные впечатления детей.
Закреплять

навыки выполнения музыкально – ритмических движений, знакомить с новыми элементами хоровода и русских плясок.
Совершенствовать умение объективно оценивать действия других детей.
Активизировать детей, развивать речь, слуховое внимание, музыкальную память.
Развивать творчество, фантазию.
уточнять и расширять знания детей о семье, её составе, о родственных отношениях;

народному творчеству, природе, желание помогать птицам.
Содержание: В небе жаворонок

пел, Колокольчиком звенел. Порезвился в тишине, Спрятал песенку в траве. Тот, кто песенку найдёт, Будет весел целый год.

Русская народная игра
« Жаворонок».

водить хоровод, напевая:
Как из под горы,
Все бегут ручьи,
Ручьи вы

куда открывайте ворота.
Ворота открываются, вторая группа детей играют роль ручейков, которые бегают под воротами.
Дети стоящие в кругу их ловят.
Пойманные дети встают в круг, образуя озеро.

интереса к хороводным играм.
Содержание:  Один воспитатель держит шест с

прикрепленными на конце лентами. Все играющие берут по одной ленте. Один из участников - водящий - стоит вне круга. Дети идут по кругу с лентами в руках со словами:
 
«Еле - еле, еле - еле,
Закружились карусели,
А потом кругом, кругом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише - тише, не спешите!
Карусель остановите!
Раз - два, раз - два
Вот и кончилась игра!»
Затем сменить направление и продолжить игру.

Карусель.

А Заря-заряница стоит за кругом и держит в руках

платочек. Хоровод идет в одну сторону по кругу, а Заря-заряница — в другую сторону вокруг  хоровода.
Дети поют или приговаривают: 
«Заря-заряница – на эти слова хоровод и Заряница двигаются по кругу в разные стороны. Красная девица, По полю ходила, Ключи обронила, Ключи золотые, Ленты голубые, Кольца обвитые».
Далее Заря кладет свой платочек на плечо игроку
в хороводе и говорит: «За водой пошла!».
Все игроки хором говорят: 
«Раз, два, три, Не воронь! А беги как огонь!» 
На эти слова Заряница и ребенок, которому положили на плечо платок, бегут в разные стороны вокруг хоровода и обегают полный круг. Кто быстрее обежит хоровод и встанет в него, заняв место, тот будет играть в хороводе. Тот, кто не успел становится Заряницей и игра продолжается. 

ЗАРЯ-ЗАРЯНИЦА. 

общения и способами взаимодействия со сверстниками и
взрослыми, необходимыми умениями

и навыками, физически развитый,
способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы)
адекватные возрасту, расширение кругозора в части элементарных
представлений о музыке как виде искусства, формирование первичных
представлений о окружающем мире в части культуры и муз. искусства.
Ребенок станет активным участником и творцом хороводной игры –будет знать жанры фольклора и их особенности.

Результат