Презентация на тему Оқу – тәрбие үрдісіне инновациалық технологиларды енгізу негізінде оқушының тұлғалық қабілеттерін дамыту ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КЕҢЕС

Содержание

2. Қазақстан Республикасы «Білім» туралы
3. Өзекті тақырыбым Дамыта оқыту технологиясын тиімді пайдалана отырып, оқушылардың жеке тұлғалық қабілеттерін дамыту.
4. Мақсатым: Танымдылық қызығушылқтарын логикалық ойлауын өмірмен ұштастыра дамыту өздігінен ізденетін тұлға қалыптастыру.
7. Сабақтан көріністер
8. Әдебиеттік оқу пәнінен 3 жылдық салыстырмалы мониторингі
9. Қорыта келгенде осы жаңа технологиядан
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Қазақстан Республикасы «Білім» туралы Заңының 51 бабының 5- ші тармағында «Мұғалім өзінің педагогикалық шеберлігін, парасаттылығын , шығармашылық және жалпы ғылыми деңгейін үнемі жетілдіріп отыруға міндетті»- делінген. Мұғалім

Главная
Детские презентации
Оқу – тәрбие үрдісіне инновациалық технологиларды енгізу негізінде оқушының тұлғалық қабілеттерін дамыту ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КЕҢЕС

Сабақ беру- жай ғана шеберлік емес,Ол жаңадан жаңаны табатын өнер.Ж.Аймауытов«Оқу – тәрбие

Қазақстан Республикасы «Білім» туралы Заңының 51 бабының 5-

Өзекті тақырыбым Дамыта оқыту технологиясын тиімді пайдалана отырып, оқушылардың жеке тұлғалық қабілеттерін дамыту.

Мақсатым: Танымдылық қызығушылқтарын логикалық ойлауын өмірмен ұштастыра дамыту өздігінен ізденетін тұлға қалыптастыру.

Оқу – тәрбие үрдісіне инновациалық технологиларды енгізу негізінде оқушының тұлғалық қабілеттерін дамыту ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КЕҢЕС

Әдебиеттік оқу пәнінен 3 жылдық салыстырмалы мониторингі

Қорыта келгенде осы жаңа технологиядан жеткен жетістігім оқушылар өздігінен білім

Слайды презентации

Слайд 2 Қазақстан Республикасы «Білім» туралы Заңының

51 бабының 5- ші тармағында «Мұғалім өзінің педагогикалық

шеберлігін, парасаттылығын , шығармашылық және жалпы ғылыми деңгейін үнемі жетілдіріп отыруға міндетті»- делінген. Мұғалім еңбегі жоғары деңгейдегі ұтқырлығымен, күрделілігімен және жан-жақтылығымен ерекшеленеді, бұл оның терең және кәсіптік білімінің, білік-дағдыларының болуын қажет етеді. Өзіндік білім алудың шеңберінен тыс мұғалімнің тұлғалық және кәсіптік дамуы мүмкін емес. Өздігінен білімін жетілдіру –саналы түрде дербес шұғылданатын танымдық қызмет.

Слайд 3 Өзекті тақырыбым

Дамыта оқыту технологиясын тиімді пайдалана отырып,

оқушылардың жеке тұлғалық қабілеттерін дамыту.

Слайд 4 Мақсатым:

Танымдылық қызығушылқтарын логикалық ойлауын өмірмен ұштастыра дамыту

өздігінен ізденетін тұлға қалыптастыру.

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7 Сабақтан көріністер

Слайд 8 Әдебиеттік оқу пәнінен 3 жылдық салыстырмалы мониторингі

Слайд 9 Қорыта келгенде осы жаңа технологиядан жеткен

жетістігім оқушылар өздігінен білім алуға, шығармашылық жұмыс істеу қабілетін

дамытуға бағыт ала – алады. Сөздік қорларын молайтуға ойын, сөзін тиянақты жеткізуге, жинақы, дұрыс сөйлеуге, берілген сұрақтарға нақты, толық жауап беруге дағдыланады. Мұғалім сабаққа дейін жұмыс жасаса, ал сабақ кезінде оқушыларға тек бағыт- бағдар беруші ғана бола алады. Жаңа технологияның тиімділігі осында деп түсінемін. Бүгінгі қоғамға, мектепке керегі де осылар деп ойлаймын.