Презентация на тему ПРОЕКТА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОУ ПО ТЕМЕ МАЛЫШИ И СКАЗКИ

сказки»

детей к детской книге через творческую и познавательную деятельность

знакомства детей с русскими народными сказками.
Развивать познавательные способности

ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию.
Развивать умение передавать образы в рисунке, лепке, аппликации, конструировании;

Задачи проекта:

внутри ДОУ
По количеству участников –коллективный
По продолжительности – краткосрочный
(2

недели)

принесет книга ребенку? Чему научит?. Сказки являются прекрасным материалом

для обучения детей младшего дошкольного возраста. Из сказок дети берут много различных знаний: первые представления об окружающем мире, о взаимосвязи человека и природы, сказки позволяют увидеть добро и зло. Персонажи сказок хорошо знакомы детям, их черты характера ярко выражены, мотивы поступков понятны. Все это позволяет вовлечь ребенка в активную познавательную и творческую работу.

с детьми;
Взаимодействие с семьей;
Самостоятельная деятельность детей;
Художественно продуктивная деятельность;
Выставка «Книжек

- самоделок».

литературе;
Развитие восприятия, воображения, образной речи детей.

Подбор книг, наглядного материала для проекта
«Малыши и сказки».

и настольных игр по теме проекта.

Колобок», «Репка»

круглой формы.

Формировать навыки раскатывания комочков пластилина между ладонями круговыми движениями

обеих рук.
Поддерживать в детях желание доводить начатое дело до конца, следуя игровой мотивации занятия, воспитывать интерес к сказочному герою.

палочками, воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

её тремя пальчиками, набирать краску на кончик, лишнюю убирать

краску о край баночки, делать тычкообразные движения. Развивать чувство цвета и ритма.
- Продолжать знакомить детей с жёлтым цветом.
- Обогащать словарный запас детей: сказочные персонажи – дед, бабка, внучка, собачка «Жучка», кошка «Машка, мышка.

постройки.
 

строительный материал (кубики, кирпичики, призмы, делать перекрытия. Закрепить с

детьми знание сказки «Теремок», активизировать в речи слова-признаки: большой, маленький, широкий, узкий) Закрепить название строительного материала, цвет, размер.
- Развивать мелкую моторику рук, внимание, речь, мышление, сенсорное восприятие.
- Воспитывать желание помочь сказочным героям.
 

как видом изображения предметов. Учить рассматривать силуэтные изображения, узнавать,

называть, обводить пальчиком, обыгрывать.

темном фоне и приклеивать.
- Продолжать знакомить с техникой наклеивания,

учить наносить клей на оборотную сторону силуэтов, прикладывать к фону, примакивать салфеткой.
- Вызвать интерес к сказочным героям.
 

детей в проекте «Малыши и сказки» максимально обогатило знание

и представления о книге, ее значимости,
Повысились творческие способности детей.
Дети стали общительнее, дружелюбнее, раскрепощеннее, уверенные в себе.