- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект в средней группе Покормите птиц зимой
Содержание
- 2. Цель: Формирование экологических знаний о
- 3. Задачи: Формировать экологическую культуру у
- 4. Этапы реализации проекта:1 Подготовительный Подбор необходимой литературы,
- 5. Наблюдение «Птицы зимой» - ежедневно на прогулке. Задачи:-Организовать
- 10. Беседы:«Каких птиц я видел, гуляя с родителями
- 16. Познавательная деятельность: Формирование целостной картины мира.
- 19. Игровая деятельностьДидактические игры «Один-много», «Назови ласково»,
- 24. Речевое развитие Чтение художественной литературы о птицах:
- 26. Художественно-эстетическое развитие НОД. Лепка «Ягоды для снегирей»
- 29. Раскрашивание силуэтов птиц.Задачи:-развитие мелкой моторики рук-учить подбирать
- 32. Раскрашивание силуэтов птиц.Задачи:-развитие мелкой моторики рук-учить подбирать цвета в соответствии с окрасом птиц.
- 33. Слушание голосов
- 35. Работа с родителямиКонсультации для родителей: «Как и
- 41. Скачать презентацию
- 42. Похожие презентации
Цель: Формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.
Слайд 2 Цель: Формирование экологических знаний о
зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.
Слайд 3
Задачи:
Формировать экологическую культуру у детей
уточнить и
расширить знания детей о зимующих птицах
формировать умения и навыки
наблюдения за ними
воспитывать доброжелательное отношение;
вызывать стремление беречь их, помогать зимующим птицам в трудное время.
Слайд 4
Этапы реализации проекта:
1 Подготовительный
Подбор необходимой литературы, материалов
для реализации проекта.
Создание интереса у участников проекта.
Постановка
задачи перед родителями: изготовление кормушек, сбор корма для птиц.2 Основной
Реализация проекта через разные виды совместной деятельности педагогов с детьми
Проведение занятий, опытов, наблюдения, бесед, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций
Заключительный
Размещение кормушек на территории ДОУ и подкормка птиц в течение зимнего периода.
Слайд 5
Наблюдение «Птицы зимой» - ежедневно на прогулке.
Задачи:
-Организовать наблюдение
за птицами предложить детям назвать знакомых птиц, сравнить их
по внешнему виду.- Организовать кормление.
-Развивать наблюдательность, интерес к окружающей природе.
-Учить детей выявлять особенности передвижения различных птиц, учить рассказывать о том, что делают птицы.
- Воспитывать заботливое отношение к птицам.
Содержание работы в процессе реализации проекта.
Слайд 10
Беседы:
«Каких птиц я видел, гуляя с родителями »
«Как живут наши пернатые друзья зимой»,
«Чем кормить птиц»,
«Как
дети с родителями заботятся о птицах зимой?». Решение проблемной ситуации:
«Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой»
Слайд 16
Познавательная деятельность:
Формирование целостной картины мира.
Тема: «Зимующие птицы»
Цели:
рассказать детям о зимующих птицах, объяснить причину их перелетов
(перелетные, зимующие) ; учить отвечать на вопросы полными ответами, способствовать воспитанию заботливого отношения к птицам.
Слайд 19
Игровая деятельность
Дидактические игры
«Один-много», «Назови ласково», ,, "Угадай
птицу по описанию", «Чей хвост?», «Кто что ест», «
Узнай по голосу», «Что едят птицы».
Н/и «Домино» (птицы) ,«Разрезные картинки», Лото. Лабиринт Зимующие птицы.
Сюжетно-ролевые игры:
«Птичий двор».
Слайд 24 Речевое развитие Чтение художественной литературы о птицах: А.Яшин «Покормите птиц
зимой» С.Маршак «Где обедал воробей?» Ю. Никонова «Зимние гости» Р. Новикова «Поможем
птицам» Г. Ладонщиков «Каждый день..» Отгадывание загадок по теме.
Слайд 26
Художественно-эстетическое развитие
НОД. Лепка «Ягоды для снегирей»
Задачи:
-
учить детей раскатывать пластилин между пальцами круговыми движениями, закреплять
умения отщипывать маленькие комочки для лепки.-Познакомить детей с основными признаками внешнего вида птиц. Закрепить представления детей об особенностях поведения снегиря (летает, прыгает, клюёт ягоды).
-Воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц, любовь к живой природе и желание заботиться о птицах.
- Воспитывать аккуратность и внимательность
Слайд 29
Раскрашивание силуэтов птиц.
Задачи:
-развитие мелкой моторики рук
-учить подбирать цвета
в соответствии с окрасом птиц
Непосредственно образовательная деятельность.
Рисование: «Корм
для птичек»Задачи:
- Учить детей рисовать нетрадиционным способом – ватными палочками.
- Создать радостное настроение – накормить птиц зимой.
Слайд 32
Раскрашивание силуэтов птиц.
Задачи:
-развитие мелкой моторики рук
-учить подбирать цвета
в соответствии с окрасом птиц.
Слайд 33
Слушание голосов
городских птиц.
Задача:
Расширять представления о птицах, знакомить со звуками,
которые издают разные птицы
Слайд 35
Работа с родителями
Консультации для родителей:
«Как и из
![Дидактический материал к уроку Звуки [д],[дʾ], буквы Д, д](/img/tmb/6/561300/71b4154adc7a2a7d8c64d75a17988154-210x.jpg)
