Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Применение проблемно - поисковых технологий в современной школе.

Содержание

Выполнила учитель начальных классовI ККМКОУ ЗАВОДСКАЯ СОШЛихобабина Татьяна ВладимировнаПрезентация
«Применение проблемно-поисковых технологий на уроках в начальной школе» Выполнила учитель начальных классовI ККМКОУ ЗАВОДСКАЯ СОШЛихобабина Татьяна ВладимировнаПрезентация «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера,мы украдём у детей завтра»Джон Дьюи В чем специфика проблемно-поисковых технологий? В чем специфика проблемно-поисковых технологий? Проблемно-поисковые технологии – это такие технологии, которые направлены на развитие мышления учащихся и творческих способностей. Суть-проблемно-поисковых технологий заключается в том, что школьники самостоятельно ищут решение проблемы, задачи, поставленной учителем перед ними. Сущность проблемного обучения сводится к тому, что в процессе обучения в корне Как организовать процесс совместной деятельности в проблемно-поисковых технологиях? Во-первых, необходимо построить задание, чтобы возникла проблемная ситуация и у ученика появился Методы и формы организации деятельности в проблемно-поисковых технологиях Метод проблемного изложения Частично-поисковый метод Исследовательский метод Креативный метод Психологические условия для успешного применения проблемного обучения:проблемные ситуации должны отвечать целям формирования Психологические условия для успешного применения проблемного обучения:должны вызывать собственную познавательную деятельность и активность; Психологические условия для успешного применения проблемного обучения:задания должны быть таковыми, чтобы учащийся Место проблемного обучения На любом предметном содержании На любом возрастном этапе В НАШИХ РУКАХ ВОЗМОЖНОСТЬ ФОРМИРОВАТЬ ЛИЧНОСТЬ:любознательную;умеющую учиться, способную к организации собственной деятельности;уважающую СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Выполнила учитель начальных классов
I КК
МКОУ ЗАВОДСКАЯ СОШ
Лихобабина

Выполнила учитель начальных классовI ККМКОУ ЗАВОДСКАЯ СОШЛихобабина Татьяна ВладимировнаПрезентация

Татьяна Владимировна
Презентация

Слайд 3 «Если мы будем учить сегодня так, как мы

«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера,мы украдём у детей завтра»Джон Дьюи

учили вчера,
мы украдём у детей завтра»
Джон Дьюи

Слайд 4 В чем специфика проблемно-
поисковых технологий?

В чем специфика проблемно-поисковых технологий?

Слайд 5 В чем специфика проблемно-
поисковых технологий?

В чем специфика проблемно-поисковых технологий?

Слайд 6 Проблемно-поисковые технологии – это такие технологии, которые направлены

Проблемно-поисковые технологии – это такие технологии, которые направлены на развитие мышления учащихся и творческих способностей.

на развитие мышления учащихся и творческих способностей.

Слайд 7 Суть-проблемно-поисковых технологий заключается в том, что школьники самостоятельно

Суть-проблемно-поисковых технологий заключается в том, что школьники самостоятельно ищут решение проблемы, задачи, поставленной учителем перед ними.

ищут решение проблемы, задачи, поставленной учителем перед ними.

Слайд 8 Сущность проблемного обучения сводится к тому, что в

Сущность проблемного обучения сводится к тому, что в процессе обучения в

процессе обучения в корне изменяется характер и структура познавательной

деятельности обучающегося, приводящее к развитию творческого потенциала личности.

Слайд 9 Как организовать процесс совместной деятельности в проблемно-поисковых технологиях?

Как организовать процесс совместной деятельности в проблемно-поисковых технологиях?

Слайд 10 Во-первых, необходимо построить задание, чтобы возникла проблемная ситуация

Во-первых, необходимо построить задание, чтобы возникла проблемная ситуация и у ученика

и у ученика появился познавательный интерес.
Во-вторых, организовать деятельность учеников

по постановке учебной задачи.

В-третьих, необходимо организовать поисковую деятельность по решению проблемы.

В-четвёртых, необходимо организовать обобщение, рефлексию полученных результатов.

Слайд 11 Методы и формы организации деятельности в проблемно-поисковых технологиях
Метод

Методы и формы организации деятельности в проблемно-поисковых технологиях Метод проблемного изложения Частично-поисковый метод Исследовательский метод Креативный метод

проблемного изложения
Частично-поисковый метод
Исследовательский метод
Креативный метод

Слайд 12 Психологические условия для успешного применения проблемного обучения:
проблемные ситуации

Психологические условия для успешного применения проблемного обучения:проблемные ситуации должны отвечать целям

должны отвечать целям формирования системы знаний;
быть доступными для учащихся;

Слайд 13 Психологические условия для успешного применения проблемного обучения:
должны вызывать

Психологические условия для успешного применения проблемного обучения:должны вызывать собственную познавательную деятельность и активность;

собственную познавательную деятельность и активность;

Слайд 14 Психологические условия для успешного применения проблемного обучения:
задания должны

Психологические условия для успешного применения проблемного обучения:задания должны быть таковыми, чтобы

быть таковыми, чтобы учащийся не мог выполнить их, опираясь

на уже имеющиеся знания, но достаточными для самостоятельного анализа проблемы и нахождения неизвестного.

Слайд 15 Место проблемного обучения
На любом предметном содержании

На любом

Место проблемного обучения На любом предметном содержании На любом возрастном этапе

возрастном этапе

Слайд 16 В НАШИХ РУКАХ ВОЗМОЖНОСТЬ ФОРМИРОВАТЬ ЛИЧНОСТЬ:
любознательную;
умеющую учиться, способную

В НАШИХ РУКАХ ВОЗМОЖНОСТЬ ФОРМИРОВАТЬ ЛИЧНОСТЬ:любознательную;умеющую учиться, способную к организации собственной

к организации собственной деятельности;
уважающую и принимающую ценности семьи и

общества;
доброжелательную, уважающую своё и чужое мнение;
готовую самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки.
  • Имя файла: primenenie-problemno-poiskovyh-tehnologiy-v-sovremennoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Исследовательская работа Лук – наш друг (5 класс)
Следующая - Представители животного мира в русских пословицах и погщворках

Похожие презентации

правила поведения на воде правила поведения на воде 116
Өзін-өзі тану Жылы жүрек-жақсы тілек(3-сынып) Өзін-өзі тану Жылы жүрек-жақсы тілек(3-сынып) 141
Презентация к проекту Луна-это интересно! Презентация к проекту Луна-это интересно! 181
Проектная деятельность в детском саду Школа пешеходных наук по ПДД Проектная деятельность в детском саду Школа пешеходных наук по ПДД 128
Презентация Метод образовательных проектов в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста Презентация Метод образовательных проектов в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста 112
Путешествие в страну Букваря Путешествие в страну Букваря 99
Сохрани себе жизнь Сохрани себе жизнь 119
пластилинография : Осенние листочки презентация урока для интерактивной доски по аппликации, лепке (подготовительная группа) пластилинография : Осенние листочки презентация урока для интерактивной доски по аппликации, лепке (подготовительная группа) 209
ПрезентацияАрифметические действия над числами ПрезентацияАрифметические действия над числами 112
Строение тела человека Строение тела человека 166
Социальный проект на тему Мы помним, мы гордимся Социальный проект на тему Мы помним, мы гордимся 135
презентация:тесто презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа) презентация:тесто презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа) 95
Презентация по теме Подвижные игры на свежем воздухе Презентация по теме Подвижные игры на свежем воздухе 133
Презентация по внеклассной работе на тему Курганская область на карте России Презентация по внеклассной работе на тему Курганская область на карте России 134
Домашние животные Домашние животные 124
Пластилин в 3 классе Пластилин в 3 классе 106
Родительское собрание для родителей будущих первоклассников Родительское собрание для родителей будущих первоклассников 138
Праздник Прощание с Азбукой Праздник Прощание с Азбукой 146
Презентация Концептуальная модель использования здоровьесберегающих технологий в работе воспитателя с детьми дошкольного возраста Презентация Концептуальная модель использования здоровьесберегающих технологий в работе воспитателя с детьми дошкольного возраста 116
Предшкольная подготовка ребёнка к школе Предшкольная подготовка ребёнка к школе 119
Презентация по ознакомлению с окружающим миром Красная книга Ленинградской области. Птицы Презентация по ознакомлению с окружающим миром Красная книга Ленинградской области. Птицы 119
Презентацияк бинарному уроку по теме: Зимняя интеллектуальная олимпиада. Умножение и деление на двузначное число. 3 класс Презентацияк бинарному уроку по теме: Зимняя интеллектуальная олимпиада. Умножение и деление на двузначное число. 3 класс 125
У солнышка в гостях У солнышка в гостях 114
Сооружение временных укрытий методическая разработка Сооружение временных укрытий методическая разработка 65
Презентация-игра по внеурочной деятельности Цветик-пятицветик Презентация-игра по внеурочной деятельности Цветик-пятицветик 119
Еколого - розвивальне середовище у ДНЗ Еколого - розвивальне середовище у ДНЗ 121
Презентация праздника в детском саду Покров Презентация праздника в детском саду Покров 50
Презентация к исследовательской работе на тему Влияния стимуляторов корнеобразования на рост и развитие герани Презентация к исследовательской работе на тему Влияния стимуляторов корнеобразования на рост и развитие герани 123
Презентация по окружающему миру 1 класс Моя семья Презентация по окружающему миру 1 класс Моя семья 121
олимп игрі закритие олимп игрі закритие 109