- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ПроектИспользование здоровьезберегающих технологий в режиме дня дошкольников
Содержание
- 2. .Здоровьесберегающие технологии –комплекс разнообразных форм и видов деятельности, направленный на сохранение и укрепление здоровья воспитанников ДОУ.
- 3. .Дыхательная гимнастика проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной
- 4. . Физкультминутки проводим во время НОД, 2-4 мин.,
- 5. .Подвижные и спортивные игры проводим ежедневно как часть
- 6. .
- 7. .Утренняя гимнастика проводится ежедневно с предметами и без
- 8. Гимнастика после дневного снаПроводится ежедневно после дневного сна
- 9. .Гимнастика для глаз проводится ежедневно по 3-5 мин.
- 10. Самомассаж – это массаж, выполняемый самим ребёнком
- 11. .Релаксация Для психического здоровья детей необходима сбалансированность
- 12. Каждая из рассмотренных технологий имеет оздоровительную направленность,
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
.Здоровьесберегающие технологии –комплекс разнообразных форм и видов деятельности, направленный на сохранение и укрепление здоровья воспитанников ДОУ.
Слайд 2
.
Здоровьесберегающие технологии –
комплекс разнообразных форм и видов деятельности,
направленный на сохранение и укрепление здоровья воспитанников ДОУ.
Слайд 3
.
Дыхательная гимнастика проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной работы.
У детей активизируется кислородный обмен во всех тканях организма,
что способствует нормализации и оптимизации его работы в целом.
Слайд 4
.
Физкультминутки
проводим во время НОД, 2-4 мин., по
мере утомляемости детей. Во время их проведения включаются элементы
дыхательной, пальчиковой гимнастики, гимнастики для глаз, в зависимости от вида НОД.
Слайд 5
.
Подвижные и спортивные игры
проводим ежедневно как часть физкультурного
занятия, на прогулке, в групповой комнате со средней степенью
подвижности. Игры подбираются в соответствии с возрастом ребёнка, местом и временем её проведения.
Слайд 7
.
Утренняя гимнастика
проводится ежедневно с предметами и без предметов,
с музыкальным сопровождением. Музыка сопровождает каждое упражнение. У детей
при этом формируются ритмические умения и навыки.
Слайд 8
Гимнастика после дневного сна
Проводится ежедневно после дневного сна 5-10
мин. В её комплекс входят упражнения на кроватках на
пробуждение, упражнения на коррекцию плоскостопия, воспитания правильной осанки, обширное умывание. Для профилактических целей родителями были изготовлены ребристые дорожки. Дети с удовольствием ходят по ним до и после дневного сна. Дорожки массажирует ступни ребёнка, укрепляют мышцы и связочный аппарат стопы.
Слайд 9
.
Гимнастика для глаз
проводится ежедневно по 3-5 мин. в
любое свободное время в зависимости от интенсивности зрительной нагрузки, способствует
снятию статического напряжения мышц глаз, кровообращения. Во время её проведения используется наглядный материал, показ педагога.
Слайд 10
Самомассаж – это массаж, выполняемый самим ребёнком .
Он улучшает кровообращение, помогает нормализовать работу внутренних органов, улучшить
осанку. Он способствует не только физическому укреплению человека, но и оздоровлению его психики. Самомассаж проводится в игровой форме в виде пятиминутного занятия или в виде динамической паузы в НОД. Самомассаж может включать простые и доступные детям весёлые стихи, яркие образы, обыгрывающие массажные движения.
Слайд 11
.
Релаксация
Для психического здоровья детей необходима сбалансированность положительных
и отрицательных эмоций, обеспечивающая поддержание душевного равновесия и жизнеутверждающего
поведения. Наша задача состоит в том, чтобы научить детей ощущать свои эмоции, управлять своим поведением, слышать своё тело. С этой целью в своей работе мы используем специально подобранные упражнения на расслабление определенных частей тела и всего организма. Для этой работы используем спокойную, классическую музыку, звуки природы.
Слайд 12
Каждая из рассмотренных технологий имеет оздоровительную направленность, а
