Слайд 2
Весело звенит звонок,
Начинаем наш урок.
Слайд 3
Ответь на вопросы:
-Каким должен быть режим дня?
-Как нужно
питаться?
-Почему нужно питаться в одно и тоже время?
-Какие
вы знаете правила личной гигиены?
Слайд 4
«Скверная история».
Движеньем полон город-
Бегут машины в ряд,
Цветные
светофоры
И день, и ночь горят.
Но кто при красном свете
Шагает
напрямик?
А это мальчик Петя-
Хвастун и озорник.
Волнуются шоферы,
Во все гудки гудят,
Колеса и моторы
Остановить хотят.
Свернул водитель круто,
Вспотел как никогда:
Еще одна минута-
Случилась бы беда.
-Послушайте стихотворение и объясните, почему оно так называется - «Скверная история».
Слайд 5
Ответь на вопросы
-О чем говорится в стихотворении?
-Почему оно
называется «Скверная история»?
-Что такое правила дорожного движения?
-Для чего
они нужны?
-Как вы думаете, о че мы сегодня будем говорить?
-Прочитайте тему урока на стр.12 учебника. (Берегись автомобиля!)
Слайд 6
Начинаем разговор
Про трехглазый …
-Скажите, почему светофор так называется?
Слово
это составлено из двух частей: свет и фор. Что значит
«свет», я думаю, вы и так знаете.
А вот что такое «фор»?
-Светофор и правда несет свет, причем трех разных цветов.
-Вспомните каких. ……
-Почему для светофора были выбраны три цвета: красный, желтый и зеленый?...
Слайд 7
Желтый сигнал
(ждите) предупреждает о том, чтобы вы подготовились к
переходу.
Слайд 8
Зеленый сигнал
то путь открыт, и вы
можете
идти.
Слайд 9
красный сигнал
он хорошо виден и днём и ночью,
даже в тумане. Зелёный виден хуже. Но зато его
нельзя спутать с красным.
Слайд 10
Из истории
Светофор помогает пешеходам и водителям.
Он показывает,
когда можно переходить дорогу пешеходам или ехать машинам, а
когда нужно стоять и ждать.
Слайд 11
Из истории
Первый светофор поставили сначала на железной
дороге, а потом в 1868 году в столице Англии,
городе Лондоне, его установили на дороге.
У первого светофора было два сигнала – зелёный и красный. Сигналы светофора меняли вручную.
В начале ХХ века появились трёхцветные электрические светофоры.
Слайд 12
Работа по карточкам.
-Люди делят светофоры на два вида:
транспортные и пешеходные.
Подпишите на карточках, как называются светофоры
каждой группы.
Слайд 13
Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять!
Ох, устали мы опять.
В
«Светофор» мы поиграем,
Руки, ноги разминаем.
Правила простые:
- если я покажу
красный сигнал , вы делаете шаг назад,
- если жёлтый – приседаете,
- если зелёный – шаг вперёд и шагаете на месте.
Слайд 14
Дорожные знаки
1. Это он ваш добрый знак,
На виду
стоит он так,
Чтобы знали пешеходы,
Где возможны переходы.
Он странная зебра:
Не
ест и не пьет,
Но без питья и еды
Не умрет.
(Пешеходный переход)
Слайд 15
Дорожные знаки
2. Круглый знак, а в нем окошко,
Не спешите
сгоряча,
А подумайте немножко:
Что здесь, свалка кирпича?
(Въезд запрещен)
Слайд 16
Дорожные знаки
3. В голубом иду я круге,
И понятно всей округе,
Если вдуматься немножко —
Пешеходная …
(Дорожка)
Слайд 17
Итог урока. рефлексия
-Что нового узнали на уроке?
-Что надо
запомнить на всю жизнь?
-Оцените сои достижения на уроке.
Слайд 18
Узнаем что такое пдд
ПДД – это закон улиц
и дорог. Этот закон строгий. Он не прощает нарушений,
ни со стороны пешехода, ни со стороны водителя. И в то же время этот закон очень добрый, потому что охраняет людей от страшных несчастий. Он бережет их жизнь.
Слайд 19
СТИХОТВОРЕНИЕ
Очень важная наука
Правила движения.
И должны их соблюдать
Все без
исключения.
Вы на знаки посмотрите
И спасибо им скажите.
Изучайте, уважайте,
На дороге не зевайте!