Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для выступления на педагогическом совете Формирование метапредметных универсальных учебных действий на уроках окружающего мира

Содержание

«Если мы будем учить сегодня так, как учили вчера, мы украдём у детей завтра» Джон Дьюи
Тема: Формирование метапредметных универсальных учебных действий на уроках окружающего мира Выполнила:Учитель начальных «Если мы будем учить сегодня так, как учили вчера, мы украдём у Как обучать в новых условиях? Главный результат современного образования? метапредметные результаты; умение учиться;предметные результаты;владеть современной информацией. УУД Метапредметные результаты  образовательной деятельности –  это универсальные способы деятельности – познавательные, коммуникативные, Технологии обучения на уроках окружающего мираЛичностно – ориентированного образования.Использования игровых методов.Метод проектов.Обучения Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан Внешне это животное похоже на хомячка. Живёт в степях, ведёт дневной образ Угадай по описаниюЭто громадное дерево до 40м высотой. У него толстый ствол Спасибо  за интересное общение!
Слайды презентации

Слайд 2 «Если мы будем учить сегодня так, как учили

«Если мы будем учить сегодня так, как учили вчера, мы украдём

вчера, мы украдём у детей завтра»

Джон Дьюи


Слайд 3 Как обучать в новых условиях?

Как обучать в новых условиях?

Слайд 4 Главный результат современного образования?
метапредметные результаты;
умение учиться;
предметные

Главный результат современного образования? метапредметные результаты; умение учиться;предметные результаты;владеть современной информацией.

результаты;
владеть современной информацией.

УУД – это способы действий, которые

можно перенести на любой предмет и воспользоваться в любой ситуации, вот почему они получили название универсальных.

Слайд 5 Метапредметные результаты образовательной деятельности –  это универсальные способы деятельности

Метапредметные результаты образовательной деятельности –  это универсальные способы деятельности – познавательные, коммуникативные,

– познавательные, коммуникативные, регулятивные, применимые как в рамках образовательного процесса,

так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях



Слайд 6 Технологии обучения на уроках окружающего мира
Личностно – ориентированного

Технологии обучения на уроках окружающего мираЛичностно – ориентированного образования.Использования игровых методов.Метод

образования.
Использования игровых методов.
Метод проектов.
Обучения в сотрудничестве.
Разноуровневого обучения.
Информационно – коммуникационные

технологии.


Слайд 7 Четвертый лишний

АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,

Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан

морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан


Слайд 8 Четвертый лишний

АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,

Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан

морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан


Слайд 9 Четвертый лишний

АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,

Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан

морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан


Слайд 10 Четвертый лишний

АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,

Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан

морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан


Слайд 11 Четвертый лишний

АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,

Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан

морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан


Слайд 12 Четвертый лишний

АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,

Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан

морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан


Слайд 13 Внешне это животное похоже на хомячка. Живёт в

Внешне это животное похоже на хомячка. Живёт в степях, ведёт дневной

степях, ведёт дневной образ жизни. Питается жуками, зреющими хлебами

на пашнях, семенами, луковицами, насекомыми. Животные живут семьями или по одиночке, роют глубокие норы, в которых проводят в спячке не только зиму, но и всю самую жаркую часть лета.

Угадай по описанию

суслик


Слайд 14 Угадай по описанию
Это громадное дерево до 40м высотой.

Угадай по описаниюЭто громадное дерево до 40м высотой. У него толстый

У него толстый ствол с извилистыми сучьями, образующими широкий

шатёр листвы. Кажется, что стоит русский богатырь. Древние люди считали дерево магическим и приносили ему жертвы. 

дуб


  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-vystupleniya-na-pedagogicheskom-sovete-formirovanie-metapredmetnyh-universalnyh-uchebnyh-deystviy-na-urokah-okruzhayushchego-mira.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0