- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему для выступления на педагогическом совете Формирование метапредметных универсальных учебных действий на уроках окружающего мира
Содержание
- 2. «Если мы будем учить сегодня так, как
- 3. Как обучать в новых условиях?
- 4. Главный результат современного образования? метапредметные результаты; умение
- 5. Метапредметные результаты образовательной деятельности – это
- 6. Технологии обучения на уроках окружающего мираЛичностно –
- 7. Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан
- 8. Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан
- 9. Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан
- 10. Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан
- 11. Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан
- 12. Четвертый лишнийАРКТИКА.мох, лишайники, водоросли, рогозморж, кайра, крот, чайкакит, тюлень, лось, белый медведьовцебык, морж, белый гусь, гадюкасайка, кайра, моллюски, варан
- 13. Внешне это животное похоже на хомячка. Живёт
- 14. Угадай по описаниюЭто громадное дерево до 40м
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
«Если мы будем учить сегодня так, как учили вчера, мы украдём у детей завтра» Джон Дьюи
Слайд 4
Главный результат современного образования?
метапредметные результаты;
умение учиться;
предметные
результаты;
владеть современной информацией.
УУД – это способы действий, которые
можно перенести на любой предмет и воспользоваться в любой ситуации, вот почему они получили название универсальных. Слайд 5 Метапредметные результаты образовательной деятельности – это универсальные способы деятельности
– познавательные, коммуникативные, регулятивные, применимые как в рамках образовательного процесса,
так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях
Слайд 6
Технологии обучения на уроках окружающего мира
Личностно – ориентированного
образования.
Использования игровых методов.
Метод проектов.
Обучения в сотрудничестве.
Разноуровневого обучения.
Информационно – коммуникационные
технологии.
Слайд 7
Четвертый лишний
АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,
морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан
Слайд 8
Четвертый лишний
АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,
морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан
Слайд 9
Четвертый лишний
АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,
морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан
Слайд 10
Четвертый лишний
АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,
морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан
Слайд 11
Четвертый лишний
АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,
морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан
Слайд 12
Четвертый лишний
АРКТИКА.
мох, лишайники, водоросли, рогоз
морж, кайра, крот, чайка
кит, тюлень, лось, белый медведь
овцебык,
морж, белый гусь, гадюка
сайка, кайра, моллюски, варан
Слайд 13 Внешне это животное похоже на хомячка. Живёт в
степях, ведёт дневной образ жизни. Питается жуками, зреющими хлебами
на пашнях, семенами, луковицами, насекомыми. Животные живут семьями или по одиночке, роют глубокие норы, в которых проводят в спячке не только зиму, но и всю самую жаркую часть лета.Угадай по описанию
суслик
Слайд 14
Угадай по описанию
Это громадное дерево до 40м высотой.
У него толстый ствол с извилистыми сучьями, образующими широкий
шатёр листвы. Кажется, что стоит русский богатырь. Древние люди считали дерево магическим и приносили ему жертвы.дуб
